内容简介
★序
★K回来了
★译者序
★英语这个怪物
★前言
★现实和疑心
★如果与课堂学习并行的话
学校里出乱子了
课堂学习怎么办?
英语教育大本营的革命
那不就是让所有人都以这种方式去做吗?
与现实脱节的英语考试
★可怕的三个幽灵
为什么是语法、词汇和阅读呢?
考虑到我的实力……
★磁带的水准
背诵为主,填鸭式教育的弊端
重要的是对耳朵的调整
★两种语言同时进行也可以吗?
不再相互混淆了
母语房与外语房
★为什么我不能像K那样?
只是去听,话匣子也能被打开
老师说的话全都听得清清楚楚
★并非秘诀……
用英语洗耳
与阅读训练并行?Oh,Korean!
★再次透视第1阶段
第1阶段的结束时间自己来掌握
选择适合自己水平的磁带实际上并不是必须的
真的只用1盘磁带就行了
无论怎样也有听不清的部分之时
中途休息的情况
中断后重来的情况
与妨碍听力之事“断绝关系”
★他们自己的帮派
★听写即是制作脚本
不认识单词……
并不是要你去背诵
★重新透视第2阶段
听写练习达到能够把听到的朗读出来的程度就行了
听写和朗读的顺序由自己来决定
声音模仿是必需的
绝对不要在语法上计较
★感动、不安、怀疑、彷徨
直到第3阶段才能确信
英语,数十年间的恐怖历史
★如果想在年幼时就去留学
★在语言对象国生活的情况
★茫然求索
★如果用英韩词典
解释本身就是例句,还有……
★在进行第3阶段练习期间
★再次透视第3阶段
不间断地去查
哪怕是稍有疑心的单词也要统统查一下
顺序和时间并不太重要
消除对发音的忧虑
就像说话一样去朗读
将英语广播当作背景音乐
原原本本地吸收
★话语乃人生哲学的载体
★怀着窥视文化的心情
通过电影理解文化
如果缺乏毅力就是在做无用功
留心出场人物的表情和身体动作,如果能模仿出来的话就更好了
注意看各个场面的角角落落
★重新透视第4阶段
第1盘录像带一定要完全咀嚼透彻
按照从普通到特别的顺序来
★一个时代的完结
★虽然还没有人提出疑问
★后记
★附录1 读者经验谈
□求道之路
英国Heathrow机场
入学第1天
第1堂课
与日本朋友并肩作战
在英国寄宿房学习综合英语
啊,头脑发热!
语言研修Vs外语考试
竟然呆1年?
相逢《千万别学英语》
□我就这样一直进行到了第4阶段
4年级暑假时
迷上了《AP News》(Associated Press)和肥皂剧
英语要以英语的思维方式来吸收
遇见《千万别学英语》
平生第一次只“追踪”声音
读了些文章,也回答了一些问题
进入第3阶段,眼不疼了,心不闷了
终于进入第4阶段
心里话,大实话
□写给因《千万别学英语》而苦闷的人们
时隔20年再次学英语……
应该会发生哪怕只是很小的奇迹吧?
怀疑自己的耳朵,连续听了2个小时
□我也很惊喜
□从380分到600分
□大家一起跟着读100遍吧!
□在第2阶段舌头都卷起来了
□考完TOEIC之后
□今天期中考试了
□结束第1阶段,TOEIC成绩提高了155分
□成功也?失败也?
□哇,分数提高了
□通宵不停地开着AFKN睡
□满足,我的考试分数也有进步了!
□TOEIC分数提高了
□这个方法的效果现在才……
□结束了第1阶段,TOEIC成绩!!!!.
□我是正在进行第1阶段练习的高三学生.
□第1阶段练习还没结束,TOEIC成绩就提高了130分
□2个月内TOEIC分数提高了400分
□386大嫂也拿起英语书
□第一篇成功之谈
□英语三昧境
★附录2 第1阶段Q A
头脑中总是想像对话的场景而无法集中精神去听,该怎么办?还有磁带的水平该怎么确定?
有人主张不要进行听写训练?
“听力理论”选用《AP News》如何?
磁带一定要用耳机听吗?
★附录3 第2阶段Q A
第2阶段练习是不是要一直到能把听写脚本从头到尾流利地背下来为止?
关于朗读,请予以更为详细的说明
连续部分如何听写?
自己写出来的单词太离谱,在第3阶段查不到的话怎么办?
在朗读的时候,发音和节奏哪一个是重点?
读长句时语调总是记不清楚,怎么办?
我按照您说的去做了,为什么TOEIC分数却没有提高呢?
★附录4 第3阶段Q A
在抄写的时候,不是以单词为单位,而应该是以句子为单位进行吗?
我现在第3阶段做得对吗?
朗读了1个小时以后还是不能吃透其内容,是应该在第2天继续读呢,还是应该一边查下一个单词一边来促进这个过程的完成呢?