第一编 汉语字音与字形识记

一 识记现代汉语普通话的字音

〔考点指津〕

□多音字的设误

□形声字的设误

□形近字的设误

□难读字的设误

□标调的设误

〔能力训练·考点领悟〕

〔实力检测·思维扩展〕

二 正确识记现代汉语的字形

〔考点指津〕

□利用汉字形、音、义统一的特点正字

□根据偏旁推断字义，以识别字形

〔能力训练·考点领悟〕

〔实力检测·思维扩展〕

□正确使用虚词

〔考点指津〕

第二编 词语使用与病句桥改

一 正确使用词语（包括成语）

□正确使用实词

□正确使用成语

〔能力训练·考点领悟〕

〔实力检测·思维扩展〕

〔考点指津〕

□语序不当

二 辨析并修改病句

□搭配不当

□成分残缺或赘余

□结构混乱

□表意不明

□不合逻辑

〔能力训练·考点领悟〕

〔实力检测·思维扩展〕

□扩展语句

〔考点指津〕

第三篇 句段扩缩与句式选仿

一 扩展语句，压缩语段

□压缩语段

〔能力训练·考点领悟〕

〔实力检测·思维扩展〕

二 选用、仿写、变换句式

〔考点指津〕

□句式选用三要点

□仿写句式的形似与意谐

□句式变换的方法

〔能力训练·考点领悟〕

〔实力检测·思维扩展〕

第四编 语言表达与修辞适用

一 语言表达要略

〔考点指津〕

□简明

□连贯

□得体

〔能力训练·考点领悟〕

〔实力检测·思维扩展〕

□根据成语典故正字

二 正确运用常见的修辞方法

〔考点指津〕

□比喻的运用

□比拟的运用

□对偶的运用

□夸张的运用

□借代的运用

□排比的运用

□设问和反问的运用

〔能力训练·考点领悟〕

〔实力检测·思维扩展〕

鉴古知今——小议语言知识和语言表达训练的重要性

参考答案

增订编

2001年普通高校招生全国统考语文试题