目录

A．基本知识

一、叙述写作的优化

名篇示例：送考

习作示例：最后的留念

二、景物描写的优化

名篇示例：红海上的一幕

习作示例：有趣的课余生活

三、肖像描写的优化

名篇示例：山地回忆

习作示例：遥远的灯光

四、行动描写的优化

名篇示例：依依惜别的深情

习作示例：野菊

五、对话描写的优化

名篇示例：（一）聪明人和傻子和奴才

（二）梨花

习作示例：小街里的房子

六、心理描写的优化

名篇示例：（一）青春之歌（节选）

（二）创造（节选）

习作示例：刻在心上的记忆

七、细节描写的优化

名篇示例：山那边人家

习作示例：鱼塘边的故事

八、场面描写的优化

名篇示例：母亲（节选）

习作示例：春天的脚步

九、复杂描写的优化

名篇示例：泰山日出

习作示例：华夏神州的土地上，

有这样一粒沙

十、叙述抒情的优化

名篇示例：腊八粥

习作示例：我的姥姥

十一、描写抒情的优化

名篇示例：花潮

习作示例：春天的玉兰花

十二、议论抒情的优化

名篇示例：五月卅一日急雨中

习作示例：海上抒怀

一、观察能力的优化

B．基本技能

名篇示例：故都的秋

习作示例：童年趣事

二、立意能力的优化

名篇示例：穷人

习作示例：一件小事

三、选材能力的优化

名篇示例：带路的孩子

习作示例：故乡的小溪

四、构思能力的优化

名篇示例：毛主席向着黄河笑

习作示例：落叶赋

五、结构能力的优化

名篇示例：最后一片叶子

习作示例：面对着祖国的地图