第一章 绪论

第一节 「创作」的意义

第二节 「创作」在音乐教育上的地位

第三节 「创作」的能力如何培养？

第四节 我国课程标准里有关「创作指导」的规定

第二章 「创作的基础」的指导

第一节 用走步、跑步等来训练节奏感

第二节 听音乐画图

第三节 拍手游戏

第四节 分句唱

第五节 把动物叫声变成曲调

第六节 接尾令游戏

第七节 节奏排列游戏

第八节 拣节奏卡片游戏

第九节 指图歌唱

第十节 歌唱问答

第十一节 唱名排列练习

第十二节 填空练习

第十三节 模仿喜爱的歌曲作成简单曲调

第十四节 简短歌词配曲调练习

第十五节 用分解和弦创作曲调练习

第十六节 用指定和弦创作曲调练习

第十七节 用音阶式进行创作曲调练习

第十八节 用同音反复创作曲调练习

第二十节 音群模进的练习

第十九节 用音群反复创作指调练习

第二十一节 变化的反复与模进

第三章 创作完整曲调的指导

第一节 「局部曲调」与「完整曲调」

第二节 歌曲形式

第三节 一段式的歌曲

第四节 曲调的和声结构

第五节 二段式的歌曲

第六节 起、承、转、合

第七节 三段式的歌曲

第八节 大三段式的歌曲

第九节 歌曲的起音、终止音及高潮

第四章 记谱与创作

第一节 记谱与创作

第二节 听写

第三节 抄写

第四节 默写

第五节 记谱应注意事项

第一节 音域与创作

第五章 音域、节奏与创作

第二节 节奏与创作

第六章 器乐教学与创作

第一节 演奏与创作

第二节 合奏与创作

第三节 歌曲变奏

第四节 伴奏的基本节奏

第二节 速度与表情的关系

第七章 歌唱教学与创作

第一节 活用表情记号

第三节 表情的对比

第四节 歌词与表情的关系

第五节 歌唱的其他问题

第八章 欣赏教学与创作

第一节 节奏感的培养

第二节 「段落感」与「终止感」的培养

第三节 名曲主题的认识

第四节 多听名家演奏或演唱

附录（一） 歌曲简易伴奏的作法

第一节 伴奏的意义

第二节 用主要三和弦的伴奏

主要三和弦与副三和弦（大调的）

主要三和弦与音阶上各音的关系

主要三和弦与副三和弦（小调的）

主要三和弦与音乐上各音的关系（小调的）

音的重复与省略

第三节 用转位主要三和弦的伴奏

三和弦的转位

转位和弦应用在伴奏的例子

第一转位的重复和连接

第二转位和弦的应用

第四节 属七和弦

属七和弦的记号、用法

属七和弦的转位

属七和弦的解决

属七和弦的省略与重复

转位七和弦的解决的例子

第五节 禁用平行八度和平行五度

平行八度与平行五度例子及避免之方法

由同一和弦所构成的平行音

第六节 副和弦

使用「Ⅱ」的例子

副三和弦的代替功能

使用「Ⅵ」的例子

使用「Ⅲ」的例子

第七节 应用和弦以外的音

经过音

转过音（或称倚音）

补助音

先现音

挂留音

和弦外音应用的例子

第八节 终止形

完全正格终止

不完全正格终止

变格终止

半终止

阻碍终止

第九节 转调

转调的意义

转到「上属调」的例子

转到「关系调」的例子

转到「下属调」的例子

转到「上属调的关系调」的例子

转到「下属调的关系调」的例子

「主音相同的大调与小调」的转调（调式变换）

第十节 减七和弦

减七和弦之构成

减七和弦之用法

变化和弦是什麽？

使用在歌曲上的例子（意、法、德三种和弦）

减七和弦之特徵

第十一节 变化和弦

变化第五音的和弦（用升高半音的方法）

第十二节 伴奏的构成

华彩伴音

二拍子的基本形式

四拍子的基本形式

六拍子的基本形式

三拍子的基本形式

有主旋律的伴奏

伴奏部份仍有歌曲主旋律形态的

伴奏部份将歌曲主旋律轮廓全然去掉的

复合伴奏

对位伴奏

加装饰节的伴奏

伴奏与主旋律不同节奏形式的配法

和弦伴奏的种种

一小节用一个和弦的

一小节用二个和弦的

一小节用三个和弦的

一小节用四个和弦的

一小节用五个和弦的

一小节用六个和弦的

一小节用七个和弦的

一小节用八个和弦的