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《新世纪青年人文素质》_尹全忠等主编_10669342_756092011X

【书名】:《新世纪青年人文素质》
【作者】:尹全忠等主编
【出版社】:武汉:华中理工大学出版社
【时间】:1999
【页数】:386
【ISBN】:756092011X
【SS码】:10669342

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内容简介

求真:人文素质的基础

第一章 以天下为已任——求真的目标:理想与信念

一、理想信念与人生价值

1 理想信念的一般涵义

2 理想信念与人生价值取向

3 人生价值的本质与共产主义理想信念

二、理想信念的时代选择

1 战争年代革命理想信念的历史地位

2 理想信念的淡化与多元化重构

3 树立建设有中国特色社会主义的理想信念

三、树立崇高理想信念的方法与途径

1 用科学的理论武装自己的头脑

2 自觉识别和抵制各种错误人生观的影响

3 把远大理想与实干精神结合起来

第二章 格物致知 求真实实——求真的基本取向:科学态度

一、追求真理需要科学态度

1 求实才能知其然

2 求是才能知其所以然

二、以科学态度区别科学与伪科学

1 立足点不同

2 手段各异

3 目标相反

三、提高真伪科学的识别能力

1 提高科学文化素质

2 增强辩证思维能力

3 坚持科学可反复验证原则

4 强化社会控制

第三章 旧学商量加邃密 新知培养转深沉——求真的基础:民主意识

一、人类民主意识的萌芽与发展

1 古希腊民主观念的起源

2 文艺复兴运动中资本主义民主意识的兴起

3 中国民主观念的历史发展

二、民主意识对科学发展和社会进步的推动作用

1 民主意识是真理发现的前提

2 民主体制是科学研究的保障

3 民主运动是社会进步的动力

三、民主意识与人类尊严的提升

1 民主意识的科学价值

2 民主意识的人格意义

第四章 百花齐放 百家争鸣——求真的氛围:学术自由

一、学术自由的历史由来

1 大学的历史与学术自由

2 从中国的历史看学术自由

3 毛泽东的学术自由思想

二、学术自由的意义

1 从知识的特性看学术自由

2 学术自由的社会意义

3 大学的学术自由与创新能力培养

三、如何实现学术自由

1 学者人格的构建

2 正确认识学术自由

3 真正做到尊重知识和尊重人才

1 系统分析方法

第五章 循理以求道——求真的有效途径:系统科学方法

一、系统科学方法的主要类型

2 信息方法

3 控制论方法

4 自组织理论方法

二、系统科学方法的一般特点

1 整体性

2 动态性

3 最优化

1 对传统方法的思维突破

三、系统科学方法的启迪

4 模型化

2 对传统方法的功用拓宽

3 对传统科学的目标和范式作了扬弃

求善:人文素质的导向

第六章 赤心事上 忧国如家——求善的人生境界:奉献精神

一、爱国奉献是人生的最高境界

1 爱国奉献是衡量人的道德水平的标尺

2 爱国奉献是人生的最高境界

二、爱国奉献精神的时代特色

1 卫国戍边的牺牲精神

2 战胜天灾扶危济困的抗洪精神

3 热爱本职工作的敬业精神

三、发扬奉献精神中的几个问题

1 爱国奉献要不要等价交换

2 爱国奉献要不要算价值账

3 爱国奉献要不要讲条件

第七章 见利争让 闻义争为 有不善争改——求善的价值取向:义利统一

一、义利之辨:价值观的历史变迁

1 中国义利观的历史演变

2 西方义利观的嬗变及评析

1 毛泽东对传统义利观的改造

2 邓小平义利观的时代特色

二、毛泽东对传统义利观的改造

三、建立“以义导利、义利统一”的社会主义价值观

1 现代社会主义和利的统一

2 坚持“以义导利、义利统一”的社会主义价值观

第八章 从善如登 从恶如崩——求善的科技道德:由克隆技术引起的伦理思考

一、“多莉”风暴引发的伦理争议

1 克隆技术的历史演变

2 多莉羊的诞生

3 对克隆人的几种价值取向

二、善用“克隆”双刃剑

1 克隆技术的应用前景

2 谨防反科学主义思潮

三、科技工作者的社会责任

1 科学活动是社会行为

2 科技工作者的时代使命

第九章 为国忘私仇 千秋思廉蔺——求善的人际关系:严于律已,宽以待人

一、人际关系的本质与功能

1 人际关系的本质

2 人际关系的功能

1 平等交往

二、处理人际关系的重要原则

2 互助互利

3 诚实守信

三、提高个人社会交往能力

1 培养良好的交际品质

2 培养个人的社会交往能力

四、自觉抵制庸俗关系

1 庸俗关系的表现形式

2 抵制庸俗关系的策略

1 爱情的一般特征

一、爱情的道德内涵

第十章 愿为双鸿鹄 奋翅起高飞——求善的情感世界:树立正确的婚恋道德观

2 爱情的道德要求

3 当代社会爱情观的剖析

二、婚姻的道德要求

1 爱情是婚姻的基础

2 事业是婚姻的保障

3 离婚的道德分析

三、家庭的道德建设

1 家庭道德现状及展望

2 加强家庭道德建设的设想

一、知识产权法律观念的确立

1 知识产权法的产生

第十一章 凡学术之邪正 视其为人——求善的法律观念:从盗版看知识产权法

2 知识产权的概念和特点

3 知识产权法的基本原则

4 强化知识产权的法律观念是时代的要求

二、知识产权的侵权与保护

1 知识产权侵权的含义

2 知识产权侵权行为的构成

3 知识产权的保护措施

4 我国知识产权保护的特点及发展趋势

2 知识产权的国际保护条约

1 世界知识产权组织

三、知识产权的国际保护

3 涉及关锐贸易的知识产权保护

第十二章 好德乐善而无求——求善的虚幻反映:如何看待宗教

一、宗教起源观

1 宗教对其起源的解释

2 西方无神论的宗教起源说

3 马克思主义的宗教起源观

二、世界三大宗教

1 佛教

2 基督教

1 古代宗教与科学的融合

3 伊斯兰教

三、宗教与科学关系的历史嬗变

2 近代宗教与科学的对立

3 20世纪宗教与科学的关系

四、我国的宗教现状和宗教政策

1 我国的宗教现状

2 我国的宗教政策

求美:人文素质的陶冶

第十三章 天地有大美而不言——求美的认识论:审美主客体的统一

一、审美客体

1 自然物与自然美

2 人工物与人工美

3 人体与人体美

二、审美主体

1 主体的自然属性

2 主体的社会属性

3 主体的主观因素

三、坚持主客体的统一

1 辨析审美的客观论与主观论

2 提高主体的审美素质

3 掌握科学的审美方法

1 文学作品呈现多姿多彩的文学美

一、文学美与文学修养

第十四章 志高则言洁 志大则辞宏 志远则旨永——求美的文学修养:谈文学审美

2 加强文学修养是文学审美的前提

二、文学审美的目标与途径

1 文学审美与文学欣赏、文学批评

2 提高驾驭语言能力是文学审美的重要目标

3 提高形象思维能力是文学审美的基本途径

4 文学审美的主要对象——审美意象

三、文学审美的价值追求

1 文学:人生艺术境界的形象表现

2 进入艺术境界与当代青年的价值追求

1 音乐声音的物理属性

第十五章 感心动耳 荡气回肠——求美的梦幻天堂:音乐与陶冶情操

一、音乐的基本属性

2 音乐声音的社会属性

二、音乐的发展脉络

1 早期音乐

2 中期及近、现代音乐

三、音乐的表达方式

1 拍子、节奏、速度和力度

2 调式、和声和旋律

1 中国音乐

四、音乐的种类

3 音色和配器

2 外国音乐

五、音乐的欣赏

1 音乐知识水平和音乐的感受能力

2 对音乐的再创造能力

第十六章 妙手何人为写真 只难传处是精神——求美的神韵启迪:美术名作欣赏

一、美术欣赏概述

1 美术欣赏的作用和意义

2 美术欣赏情趣的多样性和基本标准

3 欣赏与创造

1 民间风情的历史画卷:《清明上河图》

二、中外美术名作及流派介绍

2 社会现实生活的折射:《画室》

3 艺术、良心和正义的呐喊:《格尔尼卡》

第十七章 吟咏吐纳珠玉声 眉前卷舒风云色——求美的视觉感染:影视鉴赏

一、影视艺术的发展及其特征

1 电影、电视的诞生

2 影视艺术的发展

3 影视艺术的特征

二、影视鉴赏的构成

1 思想性的鉴赏

2 艺术性的鉴赏

三、影视鉴赏的功用

1 教育作用

2 娱乐功能

第十八章 同根互异 相得益彰——求美的成功奥秘:科学与艺术的互动

一、美的历程:科学与艺术的分合

1 科学与艺术同卵双生

2 科学与艺术分道扬镳

3 科学与艺术重又相遇

二、科学与艺术的互动促进

1 科学创造中的艺术心理

2 科学审美中的艺术情结

3 艺术实践中的科学理念

三、科学审美的情趣培养

1 科学审美的思维活动形式

2 科学审美力的形成及评价

3 科学审美能力的教育训练

求新:人文素质的升华

第十九章 数风流人物 还看今朝——求新的典范:我国三代领导核心的创新思维

一、毛泽东创新:马列主义“中国化”

1 毛泽东创新的时代背景和历史条件

2 毛泽东把马列主义中国化的思维方式

1 邓小平创新所面临的社会条件

二、邓小平创新:马克思主义“当代化”

2 邓小平把马克思主义当代化的思维方式

三、江泽民创新:邓小平理论“具体化”

1 江泽民创新所面临的国内外环境

2 江泽民创新的思维方式

四、三代领导核心的创新给我们的启示

1 勇气出自于责任

2 力量来自于人民

3 智慧源自于实践

1 美国率先叩响了知识经济的大门

一、知识经济时代正在来临

第二十章 苟日新 日日新 又日新——求新的时代特色:谈以不断创新为核心的知识经济

2 农业经济——工业经济—知识经济

二、知识经济何以取胜

1 科学技术成为经济增长的第一推动力——实现经济增长方式的转变

2 经济发展的可持续性——克服资源危机和环境危机

3 投入结构高级化——增强国际竞争力

三、知识经济与创新

1 创新是知识经济的核心

2 科教兴国——中国迎接知识经济时代的基本对策

1 征服自然的传统观念的破灭

第二十一章 上合天心 下合地理 中合人和——求新的绿色意识:关心经济社会的可持续发展

一、树立绿色意识,把利用自然、改造自然和保护自然统一起来

2 保护自然是人类理智的选择

二、树立绿色意识,把保护生态环境和谋求经济社会发展统一起来

1 片面的“零增长”方案和“先发展后治理”的主张

2 崭新的“可持续发展”观

三、树立绿色意识,把社会主体发展与社会客体发展统一起来

1 社会发展应该是全面进步

2 社会主体发展的紧迫性

1 商品经济对传统生存观的冲击

四、树立绿色意识把当代人的生存需要与后代人的生存需要统一起来

3 社会主体发展的主要内容

2 可持续发展观的实质

五、树立绿色意识,把民族性、地域性发展与全球性发展统一起来

1 商品经济全球性诱发的问题

2 发展中国家面临双重选择

3 发达国家应负更多责任

六、树立绿色意识,把现代化建设和可持续发展统一起来

1 我们必须实施可持续发展战略

2 我们正在走榀持续发展之路

1 智商及其构成

一、智商、情商的涵义

第二十二章 自知者明 自胜者强——求新的创造因素:谈智商、情商与创造

2 情商及其要素

3 理论界关于智商、情商问题的研究状况

二、智商、情商在人类创造活动中的地位

1 智商水平与个人创造能力

2 情商对个人社会实践的影响

3 情商、智商在个人社会活动中的相互关系

三、智商、情商的提高方式

1 优化学校、家庭与社会环境

2 重视智力与非智力因素的协调发展

3 加强自我教育,发掘个人潜能

第二十三章 学贵心悟 守旧无功——求新的育人诀窍:培养创造个性

一、个性与创造的关系

1 什么是个性

2 个性是影响创造的重要因素

3 个性是创造力的组成部分

二、创造个性的特征

1 心理学家对创造个性的研究简述

2 创造个性的几个重要方面

三、创造个性的形成与发展

1 个性形成与发展的因素分析

2 个性培养的意义和原则

3 创造个性培养的途径和方法

第二十四章 天行健 君子以自强不息——求新的心理品质:正确对待挫折与成功

一、挫折的心理解释及原因分析

1 挫折的心理含义

2 当代青年的挫折心理现状及原因

3 青年受挫折后的行为特点

二、提高耐挫能力的途径

1 正确认识挫折

2 社会实践的锻炼

3 有效的心理训练

三、青年的成就动机与成就归因

1 成就动机及其差异

2 抱负水平及其调节

3 成就归因及其引导

第二十五章 每逢大事有静气——求新的意志力:适应高技术战争的心理素质

一、高技术战争对当代军人的素质要求

1 高技术与高技术条件下的局部战争

2 高技术条件下局部战争的主要特点

3 适应高技术局部战争的军人素质要求

1 心理战的历史考究

二、心理战在高技术战争中的广泛运用

2 心理战的目的、手段和地位

3 高技术心理战的特点及其对军人心理品质的要求

三、培养适应高技术战争的心理素质

1 战争状态下人的心理活动特点

2 现代军人心理素质的锻炼与养成

3 关于我军心理素质培养的思考

第二十六章 安得倚天剑 跨海斩长鲸——求新的质量意识:中国特色精兵之路的理论思维

一、质量建设:我军跨世纪发展的战略选择

1 军队质量在现代战争中的决定性意义

3 迎接世界军事革命的挑战,把我军质量建设摆到战略地位上

2 质量优势已成为各国军队追求的主要目标

二、科技强军:我军质量建设的基本途径

1 知识经济与知识军事

2 高科技含量与知识战斗力

3 质量建军与知识建军

三、人才培养:实施科技强军的根本之举

1 人才培养的时代要求

2 人才建设中的质量意识

3 质量意识中的人文内涵

主要参考文献

后记


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