内容简介
目 录
序
引 言
第一章空间问题的提出
空间意识的重要性及其现实意义
我们的童话理论缺乏空间意识的原因
第二章作者的空间思维
人类空间思维的历史演进
当代童话作者的多维空间意识
第三章作品的空间构成
叙事内容的非时序化
作品的运动感
作品的间隔化
作品的虚实相生
描述对象的超现实性
空间的独特性
第四章读者对于空间的心理需求
思维活动的模糊性
感觉的真实
大与小的重新分配
第五章空间结构的功能网络
两个层面:表层与深层
假定性与合理性的内在依存关系
空间结构的整体把握力量
后记
愿我国儿童文学理论更加繁荣