重读经典

发现“老课文”的新价值

长歌怀采薇——关于《诗经&采薇》

所见不见，是蝉非蝉——关于袁枚《所见》

寂寂琴台老伯牙——关于《伯牙绝弦》

由实入虚，物我两忘——关于张志和《渔歌子》

游子？归客？——关于陆游《游山西村》

一枝杏花，满树春天——关于《游园不值》

看山不见山——关于《题西林壁》

空山不空——关于《鸟鸣涧》

睡在温暖花开的天堂——关于安徒生《卖火柴的小女孩》

天堂里有一把小提琴——关于显克微支《小音乐家扬科》

每一个家都是一座圆明园——关于《圆明园的毁灭》

世间再无西门豹——关于《西门豹》

生命，在秋天定格为永恒——关于《秋天的怀念》

自律律人，自觉觉他——关于《钓鱼的启示》和《中彩那天》

扫心地——关于《天游峰的扫路人》

重构课堂

山水觅知音——《伯牙绝弦》课堂实录

做一只自在飞翔的白鹭——《渔歌子》课堂实录

折一根春秋的杨柳——《采薇》课堂实录

所见不见，是蝉非蝉——《所见》课堂实录

大唐、少年、游侠——《少年行》课堂实录

约定——关于《去年的树》

火柴天堂——《卖火柴的小女孩》课堂实录

经典之外，再无语文（代后记）