专稿

教育体制改革与教育权的重构&劳凯声

主题研讨

依法治校保障和推进教授治学——学术委员会建设应然之道&毕宪顺

论学术自由的立法保障&胡甲刚

依法治校与教授治学相向而行——大学治理结构的国际比较及其启示&张济洲

公立高校董事会法律地位探析——基于董事会章程的文本分析&李大勇

论我国公办高等学校内部治理结构的完善&刘永林

热点透视

关于学校法治教育的思考&李晓燕

我国教育行政权力配置及运行的文本分析&姜国平

“县管校聘”中教师聘用合同的适用与反思&刘昕鹏

《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中“不正当关系”条款的法哲学分析&杜维超

美国校车立法中的政府职责及启示&徐冬鸣

法治视域下中小学章程实施困境探析&王重文

学术专论

教育法“软化”：制度成因与逻辑重构&段斌斌

学科发展

20世纪以来日本教育法学发展概况及评析&湛中乐

案例解析

教师体罚学生致死的刑事责任问题探讨&解立军

他山之石

美国教育政策执行研究的研究方式演进&江臣

比较法视野下高校校方责任保险的现状、困境与突破路径——以美国模式为例&池骋

以史为鉴

20世纪60年代初期的高等教育立法及其历史意义&鲍嵘

学术动态

回应教育改革与发展实践，聚焦教育政策与法律问题——中国教育学会教育政策与法律研究分会第九届学术年会综述&茹国军 刘惠

运用法治思维和法治方式推进教育改革与发展——第二届全国教育政策与法律研究前沿博士生论坛回顾&高杭

聚焦民办教育 共话法治发展——“民办教育法治化的理论与实践”学术研讨会圆满召开&北京大学教育法研究中心

后记