第一章 绪论

1.1研究主题与对象

1.2研究理据

1.3对外汉语学习词典研究现状

1.4研究目标与任务

1.5研究目的与意义

1.6研究方法

1.7结构框架

第二章 元语言理论研究现状

2.1何为“元语言”

2.2“元语言”何为

2.3释义模式元语言研究理论阐述

第三章 学习词典宏观结构释义模式研究

3.1《学汉语》总体设计及存在问题

3.2《学汉语》宏观结构释义模式分析

3.3学习词典宏观结构释义框模建构

第四章 学习词典中观结构释义模式研究

4.1词典中观结构及其构成

4.2《学汉语》中观结构释义模式分析

4.3学习词典中观结构释义框模建构

第五章 学习词典微观结构释义框模与释义词模研究

5.1学习词典微观结构释义框模构成

5.2《学汉语》微观结构释义框模分析

5.3学习词典微观结构释义词模分析

第六章 学习词典微观结构动词释义句模元语言研究

6.1《学汉语》动词释义句模分析与元语言提取

6.2学习词典动词释义句模元语言建构

结语

参考文献

后记