上篇 高等学校学情调查

第一章 绪论

第一节 问题缘起

第二节 国内外研究现状

第三节 研究设计

第二章 理论基础

第一节 六大经典理论

第二节 学生发展理论

第三节 学习融入理论

第四节 建构主义理论

第五节 全面质量管理理论

第三章 X大学学情调查的情况与原因分析

第一节 X大学学情调查的情况

第二节 基于访谈的原因分析

第四章 提高X大学教育教学质量的若干建议

第一节 对学校教学管理和师资培养制度的建议

第二节 校方、教师和学生三方共同努力，提高生师互动水平

第五章 Y大学大学生学习性投入状况的调查研究

第一节 背景与方法

第二节 调查数据与研究发现

第六章 硕士研究生学情调查

第一节 硕士研究生学情调查概述

第二节 基于学生视角的X大学硕士研究生培养质量调查

第三节 X大学提高硕士研究生培养质量的对策与建议

中篇 大学生创业能力培育研究

第七章 创业能力认识论

第一节 研究背景与概念界定

第二节 创业机会与运营管理分析

第八章 大学生创业能力培育的思路

第一节 宏观层面的战略思路

第二节 微观层面的总体思路

第九章 大学生创业能力培育的方法与措施

第一节 大学生创业机会能力的培育

第二节 大学生创业运营管理能力的培养

第十章 X大学以就业创业指导课程建设为载体开展大学生创业能力培育的案例研究

第一节 学校基本情况

第二节 X大学就业创业指导课程建设情况

第三节 X大学就业创业指导课程建设存在的问题及改进建议

下篇 学院发展战略

第十一章 地方性大学学院发展战略概述

第一节 研究背景

第二节 学院发展战略的概念、特征及其开展研究的必要性

第十二章 地方性大学学院发展战略规划的制定

第一节 学院发展战略的主要内容

第二节 制定学院发展战略的基本程序与方法

第三节 学院发展战略规划文本形成过程

第四节 学院发展战略制定与高校发展战略制定的异同

第十三章 地方性大学学院发展战略的实施与评估

第一节 影响学院战略实施的主要因素

第二节 推进学院战略实施策略

第三节 地方性大学学院发展战略评估

第十四章 X大学农学院发展战略的实证研究

第一节 X大学农学院振兴行动计划——《“1441”振兴工程》

第二节 X大学农学院10年工作简要回顾

附录

X大学访谈分组总结

X大学六项因素分专业对比分析数值（学业挑战度）

X大学硕士毕业生调查问卷

威廉斯创造力倾向测量表

参考文献

后记