第一章 对分课堂教学模式

第一节 对分课堂教学模式的特点

第二节 对分课堂实施步骤

第二章“外科护理学”对分课堂指南

第一节“外科护理学”课程简介及学情分析

第二节“外科护理学”对分课堂教学课例

第三节“外科护理学”课程对分课堂反思与提升

第三章“妇产科护理学”对分课堂指南

第一节“妇产科护理学”课程简介及学情分析

第二节“妇产科护理学”对分教学课例

第三节“妇产科护理学”课程对分课堂反思与提升

第四章“基础护理技术”对分课堂指南

第一节“基础护理技术”课程简介及学情分析

第二节“基础护理技术”对分课堂教学课例

第三节“基础护理技术”对分课堂反思与提升

第五章“护理心理学”对分课堂指南

第一节“护理心理学”课程简介及学情分析

第二节“护理心理学”对分课堂教学课例

第三节“护理心理学”对分课堂反思与提升

第六章“护理学导论”对分课堂指南

第一节“护理学导论”课程简介与学情分析

第二节“护理学导论”对分课堂教学课例

第三节“护理学导论”对分课堂反思与提升

参考文献