第一章 新中国教育国际交流与合作的启动

第一节 旧中国的教育国际交流

第二节 建国初期的国际条件和国内经济发展形势

第三节 大力吸收建国前出国的留学生回国工作

第四节 新中国教育国际交流与合作的启动

第五节 向苏联大量派遣留学生

第六节 与苏联开展全方位的教育交流与合作

第七节 与其他国家的教育交流与合作

第八节 制定出国留学生和来华留学生的管理制度

第九节 我国教育国际交流与合作的方针

第一节 国际国内形势的新变化

第二章 教育国际交流与合作在曲折中发展

第二节 教育国际交流与合作在调整中发展

第三节 调整派遣出国留学人员的工作方针

第四节 出国留学人员的管理

第五节 来华留学生规模的扩大及生源多样化

第六节 拓宽聘请外国专家渠道及扩大派遣出国教师

第三章 “文化大革命”期间的教育国际交流与合作

第一节 国家对外关系的新发展

第二节 教育国际交流与合作的暂时中断

第三节 教育国际交流与合作的恢复性发展

第四章 教育国际交流与合作的全面恢复和发展

第一节 全党工作重点的转移和对外开放政策的提出

第二节 大量派遣出国留学人员

第三节 来华留学教育进一步开放

第四节 高等学校的对外教育交流与合作

第五节 多边教育交流与合作机制的启动和发展

第五章 教育国际交流与合作的大发展

第一节 空前有利的国际国内形势

第二节 改进和加强公派出国留学工作

第三节 向美国派遣出国留学人员

第四节 加强对自费出国留学人员的引导和管理

第五节 大力争取留学人员回国工作

第六节 完善来华留学生教育工作体制

第七节 高等学校对外教育交流与合作的进一步发展

第八节 中国教育国际交流协会及对外汉语教学领导小组

第九节 世界银行教育贷款及双边教育援助

第一节 国际国内形势的新发展

第六章 教育国际交流与合作发展的新阶段

第二节 “支持留学，鼓励回国，来去自由”的出国留学工作方针

第三节 来华留学生教育工作的新发展

第四节 中外合作办学

第七章 与联合国教科文组织的交流与合作

第一节 关于联合国教科文组织

第二节 我国正式参与教科文组织机构的活动

第三节 建立适应与教科文组织合作的国内机构

第四节 教科文组织成为我国20世纪80年代对外开放的重要窗口

第五节 与教科文组织交流与合作的新阶段

主要参考书目和文献

后记