目录一、准备篇选择什么样的幼儿园

报名时的准备

精神准备

物质准备

简单生活自理能力的培养

家访时的谈话

家访时的礼貌

与老师的关系

二、开学篇哭闹的孩子

个别不适应的孩子

孩子在幼儿园好象没吃饱

为孩子在幼儿园找个朋友

小班的孩子好生病么

入园初孩子们受到的常规教育

在幼儿园里的事情怎么说不出来

三、日常篇在幼儿园里的一天

老师如何组织孩子的学习活动

吃饭的问题

幼儿园的通知

春游、秋游的准备工作

免疫接种的注意事项

家园联系册的填写

幼儿园里的衣着（一）

幼儿园里的衣着（二）

孩子的书包

早入园的安全

离园时的安全

晚接时的注意事项

离园后的活动

孩子跳级的问题

生病的孩子还去幼儿园么

坚持来幼儿园

病愈后不愿上幼儿园

给孩子过生日

家长活动

孩子的差异

孩子的表现（一）

孩子的表现（二）

假期里孩子是否要留园

双休日的安排

寒暑假的安排

老师怎么换了

开学前的谈话

升班时的谈话

退学

四、学习篇了解孩子们的学习

帮助孩子参加比赛活动

关于孩子的兴趣

如何看待兴趣班

汉字的学习

英语的学习

方言的使用

为孩子举行家庭庆祝活动

榜样的力量

重视孩子的礼物

学习的误区

五、家园配合篇学会配合

家长和老师

主动了解孩子在园的情况（一）

主动了解孩子在园的情况（二）

孩子在幼儿园发生事故后

关于投诉

孩子对老师的评价是否正确

在幼儿园受到其他孩子欺负后（一）

在幼儿园受到其他孩子欺负后（二）

六、家长篇做个热心教育的家长

家长在幼儿园里不是局外人

幼儿期的教育观念

家长的文化程度

懂得交谈的家长

插班生家长的配合

整托家长的配合

经常晚接孩子的家长

不敢向老师提出建议的家长

“不露面”的家长

和老师相熟的家长

明智的家长

不理智的家长

家长态度行为对老师的影响

家长言行对孩子的影响

七、孩子篇幼儿园时期孩子的身心发展特点

经常被处罚的孩子（一）

经常被处罚的孩子（二）

不听话的孩子

双重性格的孩子

不合群的孩子

班级上被冷落的孩子（一）

班级上被冷落的孩子（二）

没被老师肯定的孩子

被困难吓倒的孩子

口吃的孩子

“左撇子”的孩子

“手淫”的孩子

沉溺于电视中的孩子

拿别人东西的孩子

说谎的孩子

注意力不集中的孩子

被父母困扰的孩子

需要父亲的孩子

八、老师篇称职的老师

幼儿园的保育老师

给老师送礼物吗

给孩子起绰号的老师

严厉的老师

不负责任的老师

九、毕业篇大班的下学期

家庭作业（一）

家庭作业（二）

关于拼音学习问题

毕业典礼

达不到入学年龄的孩子

要做一名小学生了

身体准备

精神准备

物质准备

养成良好的作息时间

安全意识的培养

注意力的培养

学习能力的培养

从幼儿园毕业后的孩子

与幼儿园的教育观念发生冲突时（一）

与幼儿园的教育观念发生冲突时（二）

十、家庭教育篇学习的兴趣

玩中学（一）

玩中学（二）

为孩子“出书”

展出孩子的作品

两种教育方法

好为人师

收集

饲养宠物或盆栽

有效的完成表

变复杂为简单

智力教育方法

四肢发达，头脑简单？

阅读

音乐的作用

剪刀的用处

扑克牌的作用

拼图

形状、色彩的世界

猜谜的妙用

处理问题

电脑的操作

回答孩子的“为什么”

奖罚的八个秘方

日常教育方法

故事的作用

对孩子的评价

孩子最关键的心理素质——自信

培养自信的方法

一件小事的坚持

朋友的作用

帮助独生子女扮演不同的角色

钱是什么

教孩子如何花钱

关于孩子的恐惧感

孩子们又打架了

生活自理和家务劳动

安全意识与自我保护

孩子们喜爱的玩具

大自然的玩具

爱国教育（一）

爱国教育（二）

收藏孩子的“作品”

寄语家长影响孩子一生的阶段