目录

第1章 家长是孩子的第一任老师

家学渊源

教育的目的

早期智力开发

早期教育的正确定位

坚强的母亲

父母都是数学教师

良好的家庭教育

不寻常的孩子

家长对孩子学习的态度

接受正规教育

亡国下的童年

为孩子的教育尽了最大努力

家庭教育与兴趣培养

第2章 家庭环境影响孩子的一生

家庭与学校教育的区别

受家庭的影响

父母的爱好往往影响孩子的发展

“叔叔得了诺贝尔奖”

家学熏染再添辉煌

一心要做理论物理学家

寓教于乐培养自信

殷实家庭使孩子获得良好教育

充满爱与民主气氛的大家庭

家庭对孩子的影响是全方位的

格外和谐温暖的环境

醉心医学的少年

童年的回忆

优化青少年成长的环境

迁居马德里

第3章 好奇心是孩子成长的动力

教学的内容与方法

一本书的影响

每个孩子都有求知的欲望

“神童”是怎么造就出来的

好奇心是最可宝贵的财富

他对外部世界充满了好奇

好奇心是兴趣的起点

未来与展望

从小充满遐想

求知欲激发孩子去发现

想像的空间

切勿扼杀孩子的天才

启动兴趣之门

保护孩子的科学萌芽

第4章 保护孩子的兴趣

写作是另一种舞蹈

诗坛奇才才华横溢

兴趣是孩子学习的动力源泉

精心呵护孩子的好奇心

感兴趣的恶作剧

兴趣是最好的老师

激活孩子的兴趣与好奇心

第5章 培养孩子的动手动脑能力

造了一个“炸弹”

宏观的思考

自己动手、动脑去创造

家庭阅读：识字游戏

在自己家里搞了一个“实验室”

两个迷恋机械的孩子

开拓主动性

培养孩子的动手动脑能力

从小喜欢拆拆装装

第6章 让孩子具有独立的个性

从小就被培养起独立的性格

培养孩子的独立意识

喜欢思考的女孩

特立独行的麦克林托克

性格的培养

有主见的罗莎琳

树立正面榜样

形成自己独特的风格

培养孩子独立的性格

性格的自我培养

女孩也要勇敢而自信

第7章 勇敢与自信是孩子不可缺少的品质

在学习中培养品质

在劳动中培养品质

多方相互配合，提高孩子素质

自信、独立、勇敢个性的培养

自信心得益于母亲

唤醒自信

明确的自我观念，培养自信心

自信心是孩子性格的核心

培养孩子自信心的重要性

如何培养孩子的自信心

第8章 鼓励孩子读书

书中有趣的故事培养了他对读书的兴趣

培养广泛的兴趣和聪明的智力

苦学与乐学

学习兴趣与积极进取

兴趣从读书开始

他一直是非常努力的

兴趣的陪伴

学习的动机

妈妈鼓励我们多读书

提高孩子学习能力的方法

怎样鼓励孩子

第9章 尊重孩子，给孩子自尊

支持孩子们对未来职业的选择

尊重孩子自己的选择

批评与鼓励的效果

天才的坎坷人生

开放的方式教育

请给孩子一份自尊

尊重孩子

情感与意志

教他们劳动技能

尊重孩子的抉择

父母应该给孩子的礼物

关于金钱的自尊与价值

尊重与平等

第10章 大自然是最好的老师

拥抱大自然的化学家

大自然是藏着一个个问号的迷宫

大自然——最好的老师

儿童是天生的科学家

从大自然中学习

用显微镜观察大自然

“真正的民众诗人”

带领孩子亲近大自然

孩子的艺术天地

第11章 让孩子从小就接受艺术的熏陶

音乐造就奇才

父亲最热衷的还是音乐

从小就对音乐和化学情有独钟

孩子的艺术细胞

音乐发展智力

从小就学习音乐

学钢琴的领悟

音乐培养个性

音乐和文学的感召

培养孩子的艺术兴趣

第12章 后天的培养也能使孩子成才

从来就不是出类拔萃的学生

莫以分数论英雄

每个孩子都有可以开发的潜质

天才是教育的结果

“天才”白痴

不求一时的成绩

母亲担心他接受能力不强

天才儿童的慧眼

每个孩子都是艺术家

孩子的潜力

天才的栽培

天才成长的土壤

智力超常的学生

第13章 启发与引导孩子向前

为儿子的未来作了“投资”

启发教育

有效发展孩子的思维能力

“它叫什么名字并不重要”

启发训练培养孩子的创造性思维

如何启发孩子的创造力

提问题启发孩子

聪明而不盲目的青年

启发教育的法宝

充分发挥创造性

第14章 与孩子一起共同进步

父亲非常注重教育方法

和孩子一起逛街放松

母亲需要经常和孩子在一起

提高跟孩子在一起的质量

你和孩子在一起的时间足够吗

游戏的忠实伙伴

与孩子交谈的方式

和孩子一起成长

安排专门时间与孩子在一起

倾听会加深孩子对你的信任

第15章 高尚品格的教育意义

诚实待人、关心他人

培养社会活动能力

教育孩子公正诚实

教给孩子一些技巧

关爱别人

诚信教育之可能

穷人之子志不穷

品德潜移默化影响

培养孩子善良品质的秘诀

第16章 乐观积极的进取精神

乐观向上的精神始终伴随着他们

培养孩子的积极心态

孩子成长的阳光

鼓励孩子们进行智力上的追求

快乐教育

孩子的乐观情绪

如何使孩子积极乐观

鼓励孩子们干自己喜欢干的事

鲜活的乐观精神

乐观精神与父母威信的建立

第17章 培养孩子的创新意识

面对孩子的涂鸦

创新思维造就天才孩子

激活创新思维

让孩子到艰苦的环境中接受磨练

打破常规的教育

初生牛犊不怕虎

海森堡不迷信权威

培养天才的源泉

以不同方式运用知识来谋生

第18章 增长孩子的智慧与知识

知识和智慧比财富更重要

孩子的成功是“启发”出来的

智力是座工厂，记忆是仓库

热爱科学、痴迷知识的孩子

强扭的瓜不甜

发问和答案一样重要

在阅读中增长智慧和知识

保持儿时的品质

孩子智力与能力的发展

不要随意测试孩子的智商

当助手的过程就是学习的过程

实现科学的理想还须知识的积累

怎样培养孩子的非智力因素

你可以提高孩子的智商

成功秘诀是因为他很“会玩”

第19章 让孩子自由玩耍

玩中出天才

素质教育的摇篮

玩“酷”的代价

游戏与孩子身心发展

第20章 挫折教育，让孩子树立执著精神

时间是最浪费不起的

培养孩子抗挫折能力

耳聋的科学家要做生命的强者

挫折教育

培养永不放弃的精神

家境贫寒，父亲终日忙碌

勇往直前

从小就尝尽人间的酸辣苦涩

三重生活体验

有针对性的培养

让孩子树立执著精神

生活的坎坷

永不放弃精神的学习与锻炼

第21章 锁定目标，立志成才

立志发愤攻读数学

意志——性格的基石

暗下决心，一定要为母亲争气

执著地追求

不懈的追求

凭着这种理想和意志

鞠躬尽瘁为和平

立志当一名医生

决心成为一名诗人

发挥孩子的想像力

学业有专攻