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《“女孩子”“男孩子”》_江露露著_14201298_9787545023947

【书名】:《“女孩子”“男孩子”》
【作者】:江露露著
【出版社】:西安:陕西人民教育出版社
【时间】:2013
【页数】:239
【ISBN】:9787545023947
【SS码】:14201298

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内容简介

第一部分 荷尔蒙·暗示·性别操演

第一章 荷尔蒙与性别

一、性别议题的出现

二、荷尔蒙与性别

三、重新认识性别:关系说

第二章 性别论述工具与性别操演理论

一、性别之惑:性/别从何而来?

二、儿童成长过程中性别意识的生成

三、符号互动是儿童性别社会化过程的必经之路

四、性别论述工具及概念之间的关系

第三章 里程碑式的呼声

一、女性主义流派追求平等之路

二、中国学术界对性别符号/性别互动/性别操演的研究

第二部分 女性·身体·成长体验

第四章 从受精卵到身体

一、关注身体

二、身心关系

三、身体研究的谱系

四、性别与身体:成长中的烦恼

第五章 女孩们口述身体成长的经验

一、访谈提纲

二、重要片刻的捕捉

三、学会用身体谱系来重读访谈内容

第六章 一个反思:男人和女人是两个物种吗?

一、成为女孩的分水岭

二、男人和女人是一个物种还是两个?

三、荷尔蒙暗示的边界有多大?

第三部分 荷尔蒙暗示下的性别操演互动

第七章 田野研究的初衷及研究设计

一、研究目的与内容

二、研究对象

三、研究方法

四、研究框架

第八章 贝姆量表及数据分析

一、贝姆量表(BSRI)介绍

二、施测情况

三、具体数据分析

四、小结

第九章 不断主体化的性别意识表现

一、自由答题问卷设计思路

二、自由答题问卷材料整理说明

三、自由答题问卷的材料分析

四、性别符号生成

五、小结

第十章 田野中“活生生的身体”

一、展演的舞台:衣装·身体

二、主动操演之前:关于性别符号的想象力研究

三、身体确认→个体操演→群体互动

四、从语言到身体再到言语:操演互动之战

五、毫无悬念的两性格局

六、小结

第十一章 田野研究的结论

第四部分 立场与展望

第十二章 重拾力量·性别“无歧视”

一、追求何种性别平等?

二、关于追求性别平等的倡议

三、最后的性别“无歧视”时代

参考文献

附录

后记


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