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第一部分 观察生活
一、确定观察目的和观察对象
（一）方法提示
（二）范文评析
1．初冬
2．鸽子
3．夜晚，我一人在家
4．客人到来的时候
5．校运动会
6．我佩服他
7．欢腾的节日
（三）正反例文比较
1．正面例文：我爱香山的金秋（片断）
2．反面例文：香山秋景（片断）
3．比较分析
（四）作文练习提示
1．春之曲——觅春
2．观察场面
二、确定观察点
（一）方法提示
（二）范文评析
1．校园一角
2．节日的天安门
3．我自豪，我是炎黄子孙——孔庙参观记
4．看球赛
5．我的同学李红森
6．我的小白兔
7．观棋赛
（三）正反例文比较
1．正面例文：在书店里
2．反面例文：雨中
3．比较分析
（四）作文练习提示
1．我家住房的格局和陈设
（一）方法提示
2．从学校到我家的路线
三、确定观察角度
（二）范文评析
1．寒风
2．赏菊
3．玉渊潭的初冬
4．难忘的“煤海之光”
（三）正反例文比较
1．正面例文：逛桥记
2．反面例文：我的校园
3．比较分析
1．×××观景
2．我们的教学楼（或其它建筑物）
（四）作文练习提示
3．我走在×××上
四、分解式观察
（一）方法提示
（二）范文评析
1．兰花
2．雪景
3．德胜门箭楼参观记
4．留在照片上的记忆
5．老鹰抓小鸡
6．妈妈病倒了
7．校园一瞥
8．一张照片
（三）正反例文比较
1．正面例文：表弟
2．反面例文：帮助我学习的梁老师
3．比较分析
（四）作文练习提示
1．描述或说明一种植物或动物
2．一个我了解（熟悉）的人
五、观察要有顺序
（一）方法提示
（二）范文评析
1．知识的海洋——校图书馆
2．我们的学校
3．刷球鞋
4．放学以后
5．我的老师
6．做摘抄有感
7．谈“真正美国口味，我爱吃”——看电视广告有感
8．穿山甲
（三）正反例文比较
1．正面例文：包饺子比赛
2．反面例文：考试以后
3．比较分析
（四）作文练习提示
1．我喜爱的××
2．我制作××
（一）方法提示
六、观察与联想、想象
（二）范文评析
1．中秋赏月
2．我的小闹钟
3．老猫
4．小乖
5．星座
6．梦
（三）正反例文比较
1．正面例文：小草
2．反面例文：红叶赞
3．比较分析
1．老师上课迟到了
（四）作文练习提示
2．未来的学校（城市、乡村、工厂、家庭）
第二部分 认识生活
一、由表及里
（一）方法提示
（二）范文评析
1．五角星花，我爱你
2．我们成了最亲密的朋友
3．祖国，我爱你——从万佛楼想起的
4．发生在我家里的一件事
（三）正反例文比较
1．正面例文：一把弹弓
2．反面例文：新鲜事
3．比较分析
（四）作文练习提示
1．校园春色
2．时钟
3．倔强的同桌
4．交作业的风波
二、以小见大
（一）方法提示
（二）范文评析
1．一件小事
2．枣树芽
3．眼睛
4．我的邻居
5．死不了花赞
（三）正反例文比较
1．正面例文：煤赞
2．反面例文：我已经长大了
3．比较分析
（四）作文练习提示
1．针线包的故事
2．分
3．赞水滴
4．贺卡
（二）范文评析
1．静静的渡口
（一）方法提示
三、联类比照
2．我的好朋友
3．一个星期天
（三）正反例文比较
1．正面例文：不以善小而不为
2．反面例文：汽车上的售票员
3．比较分析
（四）作文练习提示
1．新的起点
2．我的两个邻居
3．再登××山 再游××湖 我来到了×××
4．又是一年春草绿
（一）方法提示
（二）范文评析
1．我的邻桌
四、归纳综合
2．小树
3．快乐的初中生活
（三）正反例文比较
1．正面例文：童年的一段经历
2．反面例文：足迹
3．比较分析
1．我心中的一面镜子——记×××
2．妈妈笑了
（四）作文练习提示
3．电视银屏前
4．校园的黄昏
第三部分 表现生活
一、筛选剪裁
（一）方法提示
（二）范文评析
1．我的姨妈和姨夫
2．奶奶
3．鞭策
4．除夕
5．1分钱
6．在离我家不远的地方
1．正面例文：一堂语文课
（三）正反例文比较
2．反面例文：笼中的鸟
3．比较分析
（四）作文练习提示
1．老师，您听我说
2．课余生活拾趣
3．我们的班集体在前进
4．校园一日
二、确切表达
（一）方法提示
（二）范文评析
1．春满长城
2．萤火虫
3．蜜蜂
4．我爱爸爸
5．做实验
（三）正反例文比较
1．正面例文：受伤的鸽子
2．反面例文：煤之赞
3．比较分析
（四）作文练习提示
1．我们班上的一颗“新星”
2．家长会前后
3．我心爱的小杨树
4．觅春
