目录

序言

引言

一、思维的工具——图

1．笛卡尔坐标

2．法拉第力线

二、图示与图象的思维特点

1．形与数的统

2．动与静的结合

3．抽象与形象的联系

三、中学物理中常用的图示

1．矢量图

2．力线图

3．流线图

4．谱线图

5．流程图

四、中学物理中常用的图象

1．正比例函数图象

2．反比例函数图象

3．一次函数图象

4．二次函数图象

5．三角函数图象

五、图示与图象对学习和运用物理知识的指导作用

1．描述物理现象

2．反映动态特性

3．启发科学思维

4．充当实验助手

六、图示与图象在中学物理解题中的应用

1．物理图示的应用

2．物理图象的应用

结束语

主要参考资料