阅读的方法

一、“同分异构”的启示——区分三类读物

三种“语言”的关系

对同一对象的三种表述

着重区分两类读物

二、“看菜吃饭”的理趣——阅读策略的选择

“理”在结构网上，“情”含画面之中

得“理”求“还原”，染“情”须“重建”

求真宜“冷”，审美要“热”

三、带上你的“本钱”——满足阅读的条件

“库存”的汇兑

“汇兑”的原理

“库存”汇兑的方式

“库存”的建设

四、抓住三条“纲绳”——对读物“共性”的把握

部分与整体双向循环的“拆解”原则

言与意双向往复的理解原则

阅读与生活双向沟通的“出入”原则

五、掌握三种“套路”——对读物“个性”的把握

在关系网中定“点”

在叙事链中会“意”

在彩墨画里染“情”

六、走好这“八步路”——对阅物“过程”的把握

诵读课文的方法

利用诠释的方法

还原纲目的方法

咬文嚼字的方法

生疑问难的方法

撮要摘萃的方法

赏析评点的方法

温故知新的方法

七、通过“文言”关口——对古今汉语“异同”的把握

了解三点“不同”

认识两大特点

试用一种方法