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《语文辅导 二年级用》_谢云编_11518916_7088·1125

【书名】:《语文辅导 二年级用》
【作者】:谢云编
【出版社】:太原:山西人民出版社
【时间】:1984
【页数】:276
【ISBN】:7088·1125
【SS码】:11518916

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内容简介

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中编 知识短文辅导阅读提要和写作提纲1.阅读提要有哪几种?

2.怎样编写阅读提要?

3.编写作提纲应注意什么?

描写和说明4.什么是描写?描写和记叙有什么区别?

5.描写有哪几种?

6.什么是人物描写?

7.什么是环境描写?环境描写和写景是一回事吗?

8.什么是场面描写?

9.描写景物或人物时要注意什么?

10.说明和描写有什么区别?

说明事物要抓住特征11.说明和说明文是一回事吗?

13.说明事物怎样才能抓住特征?

12.说明文有哪些种类?

14.写说明文除要抓住事物特征外,还应注意什么问题?

15.说明文的语言有什么特点?

说明的方法16.说明有哪几种方法?

17.定义说明应注意什么?

18.诠释说明和定义说明有什么区别?

19.运用分类说明要注意什么?

20.举例说明有什么作用?运用时要注意什么?

21.引用说明有什么作用?运用引用说明时应注意什么?

22.比较说明有什么作用?

记叙、说明、议论23.记叙、说明、议论有什么区别?

24.写景状物的记叙文和介绍实体事物的说明文有什么区别?

25.记叙在各种文体中的要求有什么不同?

26.在记叙文、议论文中运用说明这种表达方法时应注意什么?

关于诗歌27.诗歌有哪几种?

28.怎样学习诗歌?

关于散文29.什么是散文?为什么有些书里对散文的提法不一样?

30.散文有哪几种?是否都得写真人真事?

31.散文和记叙文有什么区别?

32.怎样理解“形散神不散”?

33.为什么说散文“贵散”又“忌散”?

34.散文除了要求“形散神不散”以外,还有什么特点?

词的不同色彩35.为什么说要使自己用词造句时感情色彩表达得恰当,首先必须有正确的立场观点?

36.怎样才能使词的色彩符合文体特点?

37.用词造句时除了注意文体特点和褒贬意义外,还应注意哪些问题?

38.怎样区别词的褒义和贬义?

练习一

陈述和陈述的对象39.什么是句子?

40.句子有哪些种类?

41.什么样的句子是非主谓句?

42.怎样辨认主语和谓语?

43.为什么会造成主语残缺?

44.什么是宾语?怎样辨认宾语?

45.什么是双宾语?

46.主语谓语怎样才能搭配?

47.在什么情况下容易缺宾语?

48.在什么情况下容易出现动宾搭配不当的错误?

练习二

形容、限制和补充49.怎样修饰才算有用?

50.怎样修饰才算恰当?

51.定语、状语的顺序应该怎样排列?

52.怎样区别宾语和补语?

练习三

复杂的单句53.单句为什么变得复杂起来?

54.复杂的定语有哪几种形式?

55.复杂的状语有哪几种形式?

56.什么叫谓语的连续和谓语的延伸?二者如何区别?

57.怎样区别谓语的延伸和主谓结构作宾语?

练习四

肯定和否定、全部和部分58.哪几类句子是肯定判断?

59.有否定副词的句子都是否定判断吗?

60.反问句都是肯定判断吗?

61.下判断时怎样才能准确地说明事物的范围?

62、表示事物范围的副词或数量词都必须说出来吗?

练习五

练习答案

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《背影》——破产家庭的缩影 唐嗣德

《茶花赋》赏析 杨博词

钻貌求神——再读《记一辆纺车》 吴调公

“辛苦”三态——读《故乡》札记 牛维鼎

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谈《冯婉贞》的艺术特色 鸣钟

结构精巧 布局缜密——读《故宫博物院》 邵英起

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读《黎明的通知》 汪少川

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“丰收成灾”的真实纪录——谈《多收了三五斗》的思想与艺术 海发

《变色龙》的主题分析 张发安

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《刻舟记》的结构安排 张广志

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