导论

一、选题背景

二、文献综述

三、研究方法

第一章 武术锻炼大众的健康记忆

第一节 体弱者增强体力的“手杖”

一、找到健身方式

二、体验健身效果

第二节 中老年妇女的“美容术”

一、为美吸引

二、体之健康

三、气质健美

第三节 退休者重建生活的“媒介”

一、消磨时间的方式

二、改善生活的手段

三、组建大家庭的载体

第四节 绝症患者的“救命稻草

一、在怨天尤人的绝望中选择气功锻炼

二、在病友的社会支持中坚定锻炼信心

三、在改善身体状况中坚持气功的锻炼

第五节 小结

第二章 武术知青的奋争记忆

第一节 抚慰精神生活的空虚

一、由充满希望到精神失落

二、精神空虚的补给

第二节 改善生活境遇的特长

一、社会名声的获得

二、生活境遇的改善

第三节 改变命运的“武器”

一、工农兵学员

二、招工

三、恢复高考

第四节 小结

第三章 育才师生的教改记忆

第一节 每天一节体育课

一、大小课

二、男拳女舞

第二节 “男拳”课改实践

一、“谁来教”

二、“教什么”与“如何教”

三、课外活动新系统

第三节 小结

第四章 外国人的文化记忆

第一节 通过武打片了解中国武术

一、李小龙的功夫

二、成龙的喜剧

三、李连杰的武术

第二节 东方身体文化

一、文质彬彬的武术礼仪

二、内涵丰富的武术之道

第三节 小结

第五章 结论

一、集体记忆的内容

二、集体记忆的方式

三、集体记忆研究的启示

第六章 口述实录选编

一、蔡龙云先生访谈录

二、XRK访谈录

三、YJS访谈录

四、MFW访谈录

五、XGY访谈录

六、WZQ访谈录

七、JXY访谈录

八、外国留学生J访谈录

九、外国留学生CBX访谈录

参考文献