目录

第一章　全面了解孩子——成功家教的第一步

第一节 父母眼中的孩子

一、走进孩子的心灵

【请您关注】亲子关系的特征

二、小学3-4年级孩子的特点

第二节　小学3-4年级的课程特点

一、走进学校，了解新课程

二、走进新课程，了解教材

【专家提醒】新时期家长必备的家教新观念

第二章　小学3-4年级——培育“龙凤”的关键期

第一节 打好基础，夯实人生

一、学好语文——帮孩子找到思维的工具

二、重视数学——带孩子走进科学的殿堂

三、学习英语——和孩子体会语言的魅力

第二节 扩大视野，提升素质

一、热爱科学——为孩子插上飞翔的翅膀

二、走进社会——让孩子了解周围的世界

三、参加综合实践活动——让孩子体验参与的快乐

【请您关注】孩子偏科怎么办？

第三章　阅读和写作——小学3-4年级孩子家长的两大重任

第一节 培养孩子的阅读能力

一、让书籍成为孩子的朋友

二、教孩子会读书

第二节 提高孩子的写作能力

一、让快乐在孩子的笔端流动

二、帮孩子成为小小作家

【友情链接】小学生3-4年级推荐书目介绍

第四章　帮助孩子顺利度过“分化期”

第一节 容易产生分化的3-4年级

一、孩子会出现哪些“分化”

二、“分化”的原因是什么

第二节 抓住“分化期”助孩子一臂之力

一、尊重孩子，和孩子心交心

二、赏识孩子，把孩子的优点放大

三、相信孩子，让孩子自查自省

四、放飞孩子，让孩子学会自主学习

【家教故事】我陪孩子度过分化期

第五章　促进3-4年级孩子思维能力的发展

第一节　优化孩子的思维

一、思维力——智力的核心

二、在辅导孩子学习时怎样优化孩子的思维

【提醒家长】帮助孩子扫除发展思维的障碍

三、在生活中怎样优化孩子的思维

【提醒家长】警惕影响孩子思维力发展的生活因素

第二节 培养孩子的创造力

一、创造力——智力资源中最宝贵的财富

二、不要无意间阻碍孩子创造力的发展

三、有意识地培养孩子的创造力

【小测验】您的孩子富有创造力吗？

第六章　小学3-4年级的家教困惑

困惑一　面对孩子的不良学习习惯家长该怎么办

一、如何对待孩子的不良学习习惯

【提醒家长】小学3-4年级孩子常见的不良学习习惯

二、帮孩子改掉不良学习习惯

困惑二　小学3-4年级的孩子有了学习倦怠症怎么办

困惑三　孩子为什么越来越不听话了

一、孩子为什么不听话了

二、怎样让孩子变得听话

困惑四　孩子迷上电脑怎么办

一、家长如何正确认识电脑和网络的功能

二、“电脑和网络”为何让孩子们如此迷恋

三、如何使孩子不再沉迷于网络

困惑五　望子成龙能一“托”了事吗

一、为什么要将孩子“托寄”给别人

二、“托寄”现象，是焉？非焉？

附录：家长备忘录

8-10月备忘录

一、和孩子共同迎接新学期

二、新开设的课程该怎么学

三、期中考试与家长会

11-1月备忘录

一、学习方面的建议

二、培养孩子良好的性格

三、生活中要注意的小问题

四、帮孩子搞好期末复习

合理安排寒假

一、家长和孩子一起做学期总结

二、寒假干什么？

3-5月备忘录

一、科学地指导孩子的学习

二、家庭活动方面的建议

6-7月备忘录

一、生活方面的建议

二、心理指导方面的建议

三、期末考试和家长会

合理安排暑假

一、帮孩子做好假期规划

二、该不该给孩子报假期辅导班？