上篇：

第一章　上帝保佑我的孩子　

找一个合格的妻子　

别让妻子妊娠期与宠物为伴　

上帝不负有心人　

改变孩子的母亲　

第二章　环境胜于天赋　

卡尔的后期教育和天赋　

充分发挥儿童的潜能是我的教育目的　

儿童天赋的递减法则　

孩子一出生就开始教育　

第三章　把握孩子智力发展的良机　

最好的食物就是孩子喜欢吃的食物　

让孩子拥有健康愉快的心情　

训练孩子的五官　

孩子半个月时就开始学词汇　

第四章　教育孩子的正确方法　

通过游戏来对孩子进行教育　

怎样教孩子学外语　

在孩子模仿你写字时教他怎样用笔　

怎样培养孩子多方面的兴趣　

如何唤起孩子的兴趣让他提出问题　

数学教授的教导方法　

让孩子多见识各种事物　

在玩耍中培养孩子的能力　

第五章　将孩子培养成全面发展的人才　

培养孩子的同情心　

性格决定能力　

第六章　切忌小看孩子　

让孩子从小就拥有美好的心灵　

年幼的孩子同样可以明白道理　

学会尊重孩子　

让孩子自己解决自己的事　

第七章　如何教育才不会让孩子受到伤害　

用合理的方式来对卡尔进行严格要求　

保护孩子的判断力和理性　

正确对待孩子的错误　

不要伤害孩子的自尊心　

第八章　教孩子如何做游戏和选择朋友　

游戏就是游戏　

有节制地与伙伴交往　

在游戏中感受生活　

我与孩子所做的各种游戏　

第九章　随时注意夸奖孩子的妙处　

孩子信心的来源　

让孩子学会面对失败　

第十章　努力培养孩子的良好品德　

为卡尔的行为作记录　

让孩子懂得如何花钱　

母亲是儿子的外交家　

第十一章　让孩子形成好习惯　

学会专心致志　

如何做到精益求精　

让孩子学会坚持不懈　

第十二章　怎样防止孩子骄傲自满　

不能随意赞扬孩子　

决不给孩子过多的表扬　

第十三章　禁止儿子养成恶习　

如何防止儿子养成不良习惯　

有效的教育方法　

孩子贪食的原因　

第十四章　培养孩子良好的心理素质　

培养孩子的勇气　

培养孩子的独立意识　

锻炼孩子的心理承受力　

让孩子学会争取与放弃　

第十五章　教儿子怎样与人交往　

倾听孩子的艺术　

理解的作用　

第十六章　我的教育理想　

将孩子精心培养成一个完美的人　

怎样陶冶孩子的情操　

第十七章 卡尔是世界上最幸福的孩子　

一件让人惊异的事　

莱比锡大学的录取通知书　

国王下旨进格廷根大学　

少年博士　

下篇：

第十八章　天才的秘密　

每个孩子都是天才　

拥有非凡才智的关键　

正确认识早期教育　

第十九章　为造就天才作准备　

父母的职责　

孩子出生之前　

正确的喂养　

练就强健的体魄　

智力开发的前奏：身体训练　

第二十章 天才的语言训练　

语言与智力　

开发语言能力的妙法　

早期阅读　

第二十一章　学习是件快乐的事　

永不过时的好方法　

学习就是做游戏　

亲近大自然　

每天只学两小时　

玩耍中的点点滴滴　

别违背孩子的天性　

帮助孩子克服急躁情绪　

高效率的学习　

不要舍弃生活的乐趣　

做一个全面发展的人　

第二十二章 良好的成长环境　

为孩子的成长创造条件　

家庭矛盾的根源　

规矩与自由　

从自己做起　

别伤孩子的自尊心　

让孩子独立自主　

溺爱会毁了孩子的自信心　

孩子最需要的帮助

不随便拿孩子和别人比　

用沟通代替惩罚　

给争吵降温　

走进孩子的内心　

鼓励是进步的动力　

用信任来消除隔阂　

第二十三章　孩子最重要的素质　

自信心的培养　

达·芬奇的标准　

鼓励孩子勇于探索　

以积极的态度面对失败　

勇气的培养　

张开想像的翅膀　

最重要的是快乐　

幸福之旅　

第二十四章　不可忽视的品德教育　

品德教育从父母开始　

巧妙地唤起孩子的责任心　

教孩子正确对待金钱　

威特家的节俭传统　

做一个善良的人　

让孩子懂得“诚信”　

爱的教育