第一章　认知语法概况：理论基础和新思路

第一节　语言和句法的非自治性

第二节　以语义研究为基本出发点

第三节　基本的认知能力和认知方式

第四节　象征单位＝音位单位＋语义单位

第五节　语法象似性

第六节　语法模糊性

一、词类

二、分句

三、词汇结构和句法结构

四、规则性

第二章　Langacker论“识解”

第一节　识解的主要内容

一、详略度（Specificity）

二、辖域（Scope）

三、背景（Background）

四、视角（Perspective）

五、突显（Salience,Promincnce）

第二节　识解的应用

第三节　词类划分

一、词类具有模糊性

二、按突显原则划分词类

三、词类转换的认知解释

四、可数与不可数名词的划分

第三章　认知语法与生成派语义学、生成语法的比较

第一节　认知语法与生成派语义学

一、生成派语义学的成败

二、认知语法与生成派语义学的同与异

第二节　认知语法与生成语法

一、Lakoff的论述

二、Langacker的论述

第四章　语法范畴与语法构造

第一节　用象征单位解释语法

第二节　语法构造的特点

一、体验性

二、整合性

三、独立义

四、原型性和多义性

五、层级性

六、限制性

七、独特性

第五章　典型事件模型与基本句型

第一节　典型事件模型

第二节　基本句型

一、SVO句型

二、SVOC句型

三、SV句型

四、主系表句型

五、双宾语句型

六、场景主语

七、虚化主语

八、视角调整

九、射体省略

第三节　舞台模型与被动语态

第六章　事件框架和句法构造

第一节　Langacker和Talmy的分析方法比较

一、Langacker的事件框架分析

二、Talmy的事件框架分析

第二节　动词框架语言和卫星框架语言

第七章　“图形—背景”与“主语—宾语”

第一节　分句语法主语的确定

第二节　“图形—背景”与“主语—宾语”

一、概述

二、射体界标

三、生命体与射体—界标

四、小结

第三节 “小王晒太阳”分析

第八章　英语词素构词法认知分析

第一节　英汉构词构字要素对比

第二节　英语词素构词认知学习

第九章　语法化

第一节　概况介绍

第二节　主要研究内容

一、词类语法化

二、构词语法化

三、命题图式与时体标记

四、句式构造语法化

五、语篇语法化

六、语用功能语法化

第三节　have与be going to的语法化分析

一、have的语法化分析

二、be going to的语法化分析

第四节　语法化（研究）的特征

一、历时性与共时性

二、渐进性与突变性

三、抽象性与程度性

四、象征性和双极性

五、普遍性与重复性

六、方向性与循环性

七、隐喻性和换喻性

八、重组性与类推性

九、经济性与实用性

十、象似性与程序性

第五节　语法化与主观化

第十章　认知语法与语篇分析

第一节　基本观点

一、双极性

二、语言单位的连续性

三、当前语篇空间（CDS）

四、动态分析与语篇期望

五、突显（Salience,Prominence）

六、坚持整合观

第二节　语篇分析实例介绍

第三节　补充说明和小结

一、补充说明

二、小结

附录1：本书主要人名汉译对照表及主要学者索引

附录2：本书主要术语汉译对照表及索引

主要参考书目