朗诵声音语言技巧训练

第一章　朗诵声音基本功

一 呼吸发声

二 发音要领

三 恰当合适的共鸣

四 声音四要素的运用

五 气息的运用

第二章　朗诵语言基本功

一 字音

二　读字的方法

三　连字音变的规律

四 绕口令

第三章　朗诵语言技巧

一 重音

二　停顿

三 语调

朗诵心理形体训练

第四章　设身处地　积极行动

一　什么叫做行动

二 行动的三个基本因素

三 规定情境对行动的作用

四 掌握行动的训练方法

五 训练行动的无实物练习示例

第五章　驰骋想像　形象感受

一 内心视象

二　视象积累

三 掌握创造性想像的训练方法

第六章　注意力集中　进入情境

一　端正意识，排除杂念

二 注意力集中和注意力分配

三 掌握注意力集中和注意力分配的练习方法

第七章　肌体松弛　运用自如

一 “肌体松弛”与形体支配

二　“肌体松弛”与声音语言的表现力

三 “肌体松弛”与想像、感情的发挥

四 掌握“肌体松弛”、运用自如的训练方法

第八章 由己达人　感应交流

一 朗诵交流的方式

二 完成朗诵交流应具备的条件

三 掌握交流的练习方法

文学作品的朗诵

第九章　朗诵的准备工作

一 阅读

二 研读

三　设计处理方案

第十章　诗歌、寓言的朗诵特点

一 诗歌的特点及朗诵

二 寓言的朗诵特点

一 朗诵选材

第十一章　朗诵选材与音乐、效果配置

二　音乐、效果配置

第十二章　文学作品朗诵示例

一 诗歌《帽子的秘密》

二　诗歌《宣告》

三 寓言《狼和小羊》

四 寓言故事《猴吃西瓜》

五　散文诗《火光》

六　散文诗《晨》

七 散文诗《匆匆》

八　散文《春》

九 散文《军人·妻子·儿子》

十 叙事散文《心中的彩虹》

十一 故事《一根棒糖》

十二 童话故事《卖火柴的小女孩》

十三 小说《军礼》

后记