第一章　导言

1.1　评价

1.1.1　终结性评价和形成性评价

1.1.2　评价、测量和测试

1.2　需求分析

1.2.1　被试

1.2.2　测试的主管者和成绩的使用者

1.2.3　社会的期望

1.3　测试的任务

1.3.1　科学前语言测试

1.3.2 离散考点测试

1.3.3 交际式测试

1.4　语言和信息

1.5　学习层次

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第二章　测试的分类

2.1　进步测试

2.2　学业成就测试

2.3　水平测试

2.4　语言能力倾向测试

2.5　诊断性测试

2.6　分级测试

2.7　评价测试

2.8　笔试、口试和做事测试

2.8.1　笔试

2.8.2 口试

2.8.3　做事测试

2.9　离散考点测试和综合性测试

2.10　能力测试和速度测试

2.11　尺度参照性测试和常模参照性测试

2.12　标准化测试和非标准化测试

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第三章　评分方法

3.1　客观题

3.1.1　客观题的优点

3.1.2　客观题的局限性

3.2　主观题

3.2.1　主观题的优点

3.2.2　主观题的局限性

3.3　半客观题

3.5　分解评分

3.4　印象评分

3.6　有惩罚评分

3.7　频率累计评分

3.8　双人评分和多人评分

3.9 自我评价

3.10　百分位分数

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第四章　命题资料的准备

4.1　参考资料

4.1.1　教学大纲

4.1.2　编得好的试卷

4.1.3　通用英语词典

4.1.4　有关词频的工具书

4.1.7　万维网上的资料

4.1.6　测试理论著作

4.1.5　研究典型错误的书籍

4.2　教学实例

4.3　真实性材料

4.3.1　真实性

4.3.2　UCLES试题举例

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第五章　从编制内容细目表到定稿

5.1 内容细目表

5.2　题项的编写

5.2.1　题卡

5.2.2　指导语

5.3　评分标准和评分方法

5.4　从编卷到定稿

5.5　校对方法

5.6　预测

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第六章　数据的获取和利用

6.1　题项分析

6.1.1　易度值

6.1.2 区分指数

6.2　分数的分布

6.2.1　集中量数

6.2.2　差异量数

6.3　相关

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第七章　命题质量评估

7.1　有效性

7.1.1　表面效度

7.1.2　内容效度

7.1.3　影响效度的一些因素

7.2　可信性

7.3　可行性

7.4　区分性

7.5　教育性

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第八章　两项选择

8.1　编写选择题的几条原则

8.2　是非题

8.3　同异题

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9.1　多项选择题的优点和局限性

第九章　多项选择

9.2　多项选择题的构成

9.3　题干

9.3.1　用不完整的句子作题干

9.3.2　用完整的句子作题干

9.3.3　语篇水平的题干

9.3.4 用单词、短语、音标等作题干

9.3.5 用图画、标志之类作题干

9.3.6　没有题干的多项选择题

9.4　选项

9.4.1　编写选项的步骤

9.4.2　选项的种类

9.5　编写多项选择题常出现的问题

9.5.1　干扰项的干扰力太弱

9.5.2　答案并非惟一

9.5.3　题项内有暗示

9.5.4　结构有问题

9.6　多项选择题的指导语

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第十章　配伍

10.1　配伍题的构成

10.2　引导栏和应答栏

10.3　配伍题的指导语

10.4　配伍题举例

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第十一章　填空和填图

11.1　补全题的优点和局限性

11.2　编写补全题的注意事项

11.3　填空题

11.3.1　单词水平的填空题

11.3.2　句子水平的填空题

11.3.3　语篇水平的填空题

11.4　填空题的指导语

11.5　填图题

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第十二章　完形填空

12.1　完形填空法

12.2　完形填空题编题材料的选择

12.3　完形填空题的挖空方法

12.3.1 固定系数挖空法

12.3.2　可变系数挖空法

12.4.1　原词评分法

12.4　完形填空题的评分方法

12.4.2　可接受词评分法

12.4.3　语义上可接受词评分法

12.4.4 句法上可接受词评分法

12.5　完形填空题的变形

12.5.1 多项选择完形填空

12.5.2　集库选择完形填空

12.5.3　分段集库选择完形填空

12.5.4　C测试

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第十三章　分类和组合

13.1　分类题

13.1.1　词语的分类

13.1.2 句子的分类

13.2　组合题

13.2.1　单词水平的组合

13.2.2　句子水平的组合

13.2.3　语篇水平的组合

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第十四章　词语替换和句型转换

14.1　词语替换

14.2　句型转换

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第十五章 改错

15.1　言语误差和失误

15.2　改错题

15.3　多项选择改错

15.4　删除多余词完形测试

15.5　补词完形测试

15.6　校对题

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第十六章 书面表达

16.1　作文

16.2　应用文

16.3　叙述文

16.4　议论文

16.5　作文式问答

16.6　摘要

16.7　作文的评分

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第十七章　阅读理解

17.1　阅读理解题

17.2.1 阅读材料的语言

17.2　阅读材料的选择

17.2.2 阅读材料的内容

17.3　阅读理解题提问的技巧

17.4　阅读速度

17.5　跳读和略读

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第十八章　听力测试

18.1　听和读

18.2　听力题的语言材料

18.3　用于听力理解的多项选择题

18.4　听写

18.4.1　传统的听写

18.4.2　定点听写

18.5　控制性摘记

18.6　录音技巧

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第十九章　口试

19.1 口试的分类

19.2　口试的命题

19.3 口试的组织工作

19.3.1 口试人员的安排

19.3.2 试时间的安排

19.3.3 试考场的安排

19.4　口试的基本步骤

19.5　朗读和口头重复

19.6　复述

19.7 口头作文

19.8　角色扮演

19.9　面谈

19.10　口译

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第二十章 计算机辅助英语测试

20.1　题库

20.1.1　题库的基本特点

20.1.2　计算机支持的题库

20.2　计算机自适应测试

20.3　计算机支持的词汇量测试

20.4　屏幕传送阅读材料

20.5　网上作文评阅

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英汉术语对照表

参考文献