一、中学生谈读书

谈谈怎样读书&上海师大附中 王罗新

我与书&华东师大二附中 马颖

读书杂感&华东师大一附中 宋海云

“匆忙阅读”与“好好消化”&福州一中 郭晓峰

词趣&福州一中 洪伟佳

清咖·奶咖·果汁&华东师大一附中 陈菁

中学生读书热的思索&北大附中 万红

二、读书一得训练指南

1．供材料　写读感&赵德明

心灵之路——读《钮扣》&南京师大附中 蒋弘

刘邦三不用韩信的启示&上海师大附中 林洁萍

悲哉，和氏——从和氏献璧故事谈起&福州一中 赖俊慧

要敢于向权威挑战——从顾颉刚的不买帐谈起杭州学军中学&赵新华

佝偻承蜩的启示&东北师大附中 谷楠楠

怎样看待正效应与副作用？——读《捕鼠》&上海师大附中 陶宏晶

大处着眼　小处着手——读《陈蕃之志》有感&华东师大一附中 舒俊杰

谈“尺有所短，寸有所长”&华东师大一附中 于红远

每一个创伤都标志着前进——读《我是属蚯蚓的》有感&首都师大附中 陈天新

为有源头活水来——读朱熹《观书有感》&华东师大二附中 邹晓明

〔文题设计与审题思维指路一〕

2．读课文 谈感受&吴侃

熟能生巧&华东师大二附中 杨堃

由《说谦虚》所想到的&华东师大二附中 孙劼

善败者不亡——读《马伶传》&天津南开中学 张晓辉

“舍生取义”今日谈&天津南开中学 赵诗洋

不能与不为&福州三中 严越

从“引婴投江”所想到的&华东师大一附中 沈蕾

“仓廪实而知礼节”辨&华东师大一附中 钱炜

事不目见耳闻，不可臆断其有无&华东师大一附中 张毅

小议“祸患常积于忽微”&华东师大一附中 魏虹

何怕他人“哂”“不让”——读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》有感&北大附中 胡学东

读《与妻书》&华东师大二附中 陈浩

“玩物丧志”小议——读《伶官传序》&华东师大二附中 燊

“诽谤”小议——读《原毁》有感&北京景山学校 石涛

〔文题设计与审题思维指路二〕

3．看报刊 说得失&黄汉权

不自卑是成功的起点&东北师大附中 崔蕴春

拒贿还须止贿——读《当代“包公”》有感

杭州学军中学 张劲东

一杯茶与四十万元&北京景山学校 陈岩

怪，也不怪——读报有感&首都师大附中 侯溪燕

对《精品屋的忧虑》的忧虑&上海师大附中 余颖

怪乎哉？不怪也——从一则新闻所想到的&东北师大附中 张英男

如何对待中华文化&首都师大附中 晁亚新

〔文题设计与审题思维指路三〕

4．读一书 谈一得&陈南轩

天外来客E·T&杭州学军中学 陆勇飞

她是怎样走向死亡的——读《包法利夫人》有感&上海师大附中 戈羽人

用爱去温暖每个同学的心——读《青春万岁》&北大附中 何筠

党啊，亲爱的母亲——读小说《红岩》有感&南京师大附中 李健

有趣的“怪圈”——读《GEB——一条永恒的金带》&杭州学军中学 闻人悦阅

人的生命应当这样度过——读《钢铁是怎样炼成的》&天津南开中学 齐？

〔文题设计与审题思维指路四〕

5．细赏析 道短长&卢启之

清新的素描——谈《项脊轩志》的景物描写&北大附中 冯则辰

幽默委婉出奇效，寓悲于喜撼人心——评《警察与赞美诗》的语言特色&天津南开中学 徐亮

浓浓的情，深深的爱——《故乡的榕树》赏析&华东师大一附中 任国强

说说朱自清笔下的“绿”&上海师大附中 陆晔

逐层深入，以小见大——浅谈《北京的色彩》的构思&上海师大附中 苏嵘

美与深——读德富芦花《山百合》&苏州中学 钱筱颖

简评《晚唱》&上海师大附中 陈若颖

〔文题设计与审题思维指路五〕

6．读作品 评人物&王文桂

我喜欢简·富特曼这个形象&上海师大附中 周琮瑜

谭嗣同的悲剧&杭州学军中学 王海靖

惑矣，荆轲！&上海复旦附中 夏凌

从“向我交帐”谈葛朗台的宗教信仰&上海师大附中 杜民霞

我评薛宝钗&福州三中 刘嘉

英明之举——论诸葛亮华容放曹&杭州学军中学 李刚

敢于同命运抗争——小议玛蒂尔德的性格&上海师大附中 陆坚

国人众生相——商讨阿Q的典型形象&北京景山学校 陈岩

《鸿门宴》人物小议&华东师大二附中 王胜

老通宝·梁生宝·鲁冠球——从老农民到新农民的变化&杭州学军中学 何卫

〔文题设计与审题思维指路六〕

7．读作品 评作者&李蒸

我心目中的鲁迅先生——从鲁迅的作品看鲁迅&杭州学军中学 黄蓓

先生岂好辩哉，先生不得已也——我心目中的鲁迅&杭州学军中学 陈雷

读老舍&北京景山学校　杜宁华

致袁鹰&华东师大二附中 赵轶璐

有感于林语堂其人&北京景山学校 杨晨

留仙先生真让我叹惋&东北师大附中 李秀

两篇《狂人日记》的异同——给何跃珍同学的回信&东北师大附中 傅辉

我眼中的李白和杜甫&福州三中 崔琦

〔文题设计与审题思维指路七〕

8．观影视　议镜头&童明友

谅解——从《渴望》所想到的&华东师大一附中 俞威

如果&华东师大一附中 肖霞

并非长恨歌——浅评《林则徐》开头&华东师大二附中 杨雯来

泪与笑——观《牧马人》断想&华东师大二附中 孔争晖　王海虎

评《调色板》的人物刻画&华东师大二附中 戴伟佳

生命的祭礼——评电影《红高粱》&杭州学军中学 刘激扬

《牧马人》与《敕勒歌》&华东师大二附中 袁飙

〔文题设计与审题思维指路八〕

三、名家名篇示范

读了《李家庄的变迁》&郭沫若

重读《围城》&李健吾

青衣·花脸·小丑&梁实秋

如见其人　如闻其声——读《聂绀弩还活着》&公刘

读宗璞的小说《鲁鲁》&孙犁

怎样读书&金开诚

我的读书经验&曹聚仁

“放下即实地”&马南邨