代序言

守望暨南精神家园——在“暨南精神”论坛上的讲话 蒋述卓

暨南人谈暨南精神

传承和弘扬暨南精神，为建设高水平华侨大学奠定坚实的思想文化基础——在“暨南精神”论坛上的讲话 胡军

百年不仅是时间更是质量 梅志清、夏泉、卢健民、王分枝

弘扬教泽不余力，朔南暨，风尚扬——暨南大学党委书记蒋述卓教授解读暨南精神 将述卓、唐叶、赵娜、曹琴

暨南百年文化漫谈 纪宗安、马秋枫

略论“忠信笃敬”的暨南校训精神 夏泉

略谈暨南精神——爱国、民主、开放 金永礼

暨南精神 首在爱国 关汉夫

论暨南精神 马兴中

暨南精神之我见 邓乔彬

大学精神的共性与暨南精神 袁祖望

什么是“暨南精神”——在“暨南精神大讨论”座谈会上的发言纲要 张森文

协和万邦 弘毅自励 积学厚生 率真务实——“暨南精神”之管见 熊卫华

重读暨南的自强、弘毅、兼容和温情 汪建春

历经世纪风雨 炼铸暨南精神 张晓玮

暨南精神之感想 杜金岷

走向宏大开放的暨南精神 罗其安

关于暨南精神内涵的探讨 刘增合

青春作伴暨南园 刘春英

理解“大学文化”的五个层面 李朝晖

暨南精神与和谐社会 曾凡斌

华侨高等教育视角下的大学文化构建 卢建民、夏泉

现代大学精神的批判与重建 邵宜

悠悠百年 巍巍暨南——浅议暨南精神 王华

从校园文化活动中看暨南精神 马欣然、杨金子、张瑞

暨南风采 百年见证 丁青云

对大学理念的思考 张远秀

树与暨南精神 卓奇琪

传承薪火 再铸辉煌——暨南大学召开“暨南精神大讨论”座谈会 张桂国

王冀生研究员与暨南大学部分教师座谈暨南百年文化研究问题

让“暨南精神”内化于暨南人血脉中——与暨南大学党委宣传部部长夏泉博士的对话 王成波、施海平

暨南园辩论赛决赛围绕暨南精神的突出特点是“求实”还是“求新”展开

离退休工作处党委召开“迎百年校庆，扬暨南精神”座谈会

回忆峥嵘岁月，畅谈暨南精神——离休第三党支部召开“暨南精神大讨论”座谈会

文学院积极开展“暨南精神大讨论”系列活动

华文学院华文教育系开展“迎百年校庆，扬暨南精神”主题宣传月系列活动 刘潇潇

管理学院举行学生代表座谈会畅谈“暨南精神”

深圳旅游学院积极开展暨南精神大讨论活动

薪火相传 弦歌不辍 自强不息 再创辉煌 ——暨南大学举办“暨南精神”论坛 张桂国

“暨南精神大讨论”活动理论观点综述 张桂国、张绍磊

暨南百年与暨南精神

暨南学堂的由来 刘增合

暨南校训“忠信笃敬” 季轩

暨南大学的五首校歌 马兴中

暨南与辛亥革命 周孝中

暨南的故事 曹聚仁

鲁迅与国立暨南大学 夏泉

真如时期暨南往事——劫难中开出鼎盛之花 刘增合

最后一课 郑振铎

“几粒黄豆下饭，桐油灯下读书”——建阳时期暨大教师生活 夏泉

民主堡垒，革命摇篮——建阳时期暨大师生的爱国民主活动和校园生活 夏泉

40年代暨南大学名师——以钱钟书、谭其骧、吴文琪、李健吾为代表 张永春

何炳松校长在建阳时期国立暨南大学1942年度第一学期第一次纪念周会上的讲话 何炳松

抗战时期暨南大学迁徙的艰难历程 张永春

为民主呼喊的“太白文艺社” 许甫如

40年代暨南大学学生的反美运动——“近日之反美运动，以暨南大学学生行动最强烈” 张永春

暨大学生的“反饥饿、反内战、反迫害”运动 张永春

暨南大学在民国高教史上之地位 夏泉

暨南大学在广州重建 张泉林

明湖情思 马兴中

回首教师节诞生 发扬尊师重教传统——暨南大学举行纪念暨大学子倡导设立尊师节20周年座谈会 佘晓敏、卢健民

暨南名人与暨南精神

端方与暨南学堂 夏泉

郑洪年与华侨教育 马兴中

何炳松与华侨高等教育 夏泉

陶铸与暨南大学的重建 夏泉

陈序经与暨南大学 夏泉

华人实业家李光前 孙化

郑振铎与国立暨南大学 夏泉

谭其骧：我与暨南

暨南大学代校长沈炼之 夏泉

回忆王亚南教授在建阳暨大的讲学盛况 胡士璋

“新月派”在暨南 季轩

深切怀念钱钟书老师 吴全韬

牢记周谷老的教诲 朱宗尧

钱伟长的暨南情结 夏泉

荣毅仁与暨南大学 马兴中

吴学谦：怀念母校——庆祝暨大建校八十周年

就任北京大学校长之演讲 蔡元培

大学使命与大学精神

梅贻琦《大学一解》疏 刘定一、郭备

北大之精神 蒋梦麟

回顾与反省 胡适

北大之精神 马寅初

重温大学精神 杨东平

大学排名、大学精神与大学故事 陈平原

大学精神探论 刘亚敏

代结束语

凝聚人心，形成合力，共谋发展——“暨南精神大讨论”活动总结 夏泉、佘晓敏、张桂国

后记