绪论

第一节 高校教师的社会角色

第二节 高校教师的历史使命

第三节 高校教师廉洁从教教育的时代价值

第一章 廉洁从教的内涵及实现途径

第一节 廉洁从教的内涵

第二节 廉洁从教的文化传统

第三节 高校教师廉洁从教的实现途径

第二章 高校教师在教学活动中的廉洁规范

第一节 高校教师教学活动的范畴和特点

第二节 高校教师教学活动廉洁规范的主要内容

第三节 高校教师教学活动廉洁规范的基本要求

第三章 高校教师在科研活动中的廉洁规范

第一节 高校教师科研活动的范畴和特点

第二节 高校教师科研活动廉洁规范的主要内容

第三节 高校教师科研活动廉洁规范的基本要求

第四章 高校教师在社会服务活动中的廉洁规范

第一节 高校教师社会服务活动的范畴和特点

第二节 高校教师社会服务活动廉洁规范的主要内容

第三节 高校教师社会服务活动廉洁规范的基本要求

第五章 高校教师在人际交往中的廉洁规范

第一节 高校教师人际交往的范畴和特点

第二节 高校教师人际交往廉洁规范的主要内容

第三节 高校教师人际交往廉洁规范的基本要求

第六章 高校教师在管理活动中的廉洁规范

第一节 高校管理活动的范畴和特点

第二节 高校管理活动廉洁规范的主要内容

第三节 高校管理活动廉洁规范的基本要求

第七章 高校教师在育人活动中的廉洁规范

第一节 高校教师育人活动的范畴和特点

第二节 高校教师育人活动廉洁规范的主要内容

第三节 高校教师育人活动廉洁规范的基本要求

第八章 国外促进高校教师廉洁从教机制和启示

第一节 国外促进高校教师廉洁从教机制

第二节 国外学术道德失范案例选介

第三节 国外促进高校教师廉洁从教机制的启示

后记