第一章 好父亲的11条守则

好父亲的11条守则

第二章 真正的爱是无私的——付出真爱的五个原则

真正的爱是无私的

我曾经是个不合格的父亲

教育的核心是培养健康人格

以爱育爱

平常心才是正常心

第三章 好的关系胜过许多教育——建立良好亲子关系的六座“代桥”

好的关系，好的教育

教育孩子的前提是尊重孩子

信任是教育的基石

宽容比惩罚更有力量

适当的秘密是责任心的营养剂

化“代沟”为“代桥”

第四章 发现和解放孩子——成功教育孩子的三种感悟

我的教育梦想

成功在于选择

我是怎样发现和解放孩子的

第五章 捍卫孩子的童年——建立科学教育观的四项指标

爱孩子，就是捍卫童年

不要给孩子制造恐慌

“让孩子像野花一样自然生长”

培养孩子不可急功近利

第六章 让孩子在体验中成长——体验教育的三条经验

行万里路，读万卷书

支持孩子做他们喜欢的事

多给孩子一些成功的体验

第七章 教育的核心是学会做人——构建健全人格的四个方面

做人的核心是拥有爱心

让孩子学会正常交往

关注孩子的心理健康

不可缺少的独立精神

第八章 父母的魅力在于吸引孩子热爱学习——指导孩子学习的两条秘诀

真正的学习是探索未知

培养孩子独立思考、勇于质疑

第九章 向孩子学习，与孩子一起成长——杰出父母的创造性策略

教育孩子首先要教育自己

以孩子为师

父母要学习科学的教育方法

附录

附录一 渴望自然——孙云晓自白

附录二 父母与女儿谈“代沟”

附录三 中国的父教缺失是我们民族很大的隐患——访中国青少年研究中心副主任孙云晓

附录四 中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告

后记