第四编 语言影响认知和认知发展

语言关联性假设的研究进展——新的证据与看法

颜色词与颜色认知的关系

颜色词与颜色认知的关系——基于民族心理学的研究视角

颜色词与颜色认知的关系：相互作用理论及其证据

云南少数民族的语言和文化对颜色认知的影响

语法性现象及其对认知的影响

从亲属词分类看民族语言对民族心理的影响

语词遮蔽效应的研究及其理论

证人证言中的虚假记忆

英美法系中的心理学专家证人

认知访谈技术研究进展

“国骂”的社会文化心理分析

People＝Male假设的研究进展

性别歧视语言的心理学研究进展状况

论儿童的概念联系及其发展

幼儿语言学习的机制及其对教育的启示

纳西语言文字影响纳西人认知

语言关联性理论：语言影响认知

东巴文有益幼儿汉字字形学习

义符比声符更有助于汉字认知

第五编 双语心理与双言心理

双语言语产生中语码切换的特点及机制

语码切换及代价的研究及进展

言语流畅性与双语研究

语言在双语患者心理治疗中的作用

优势与劣势并存：双语经验产生的认知效应

双语者能更好感知他人信念

方言与普通话并用：双言心理研究述评

双言经验影响双言者的认知

第六编 言语产生与阅读

言语产生中同音词的心理表征：模型和证据

图－词干扰范式下的语义效应

图－词干扰范式下语义效应的理论及争论

句子产生中的数一致关系：理论、模型和展望

言语流畅性的现代研究

言语流畅性的测量及其神经生理基础

阅读流畅性研究及其发展

论儿童言语交际能力的结构及发展

手语产生：过程及影响因素

文本加工中情境模型建构的五个维度

第七编 语言与知觉、记忆、心理健康

视觉表象与错误记忆关系：范式与研究展望

记忆中的错误联接：影响因素和理论建构

目击证人暗示感受性的研究及进展

从“测谎”到“测真”：来自眼睛的线索

时间表征方式：面朝过去还是未来

STEARC效应：人类时间加工中的时空一致性效应

女书的心理健康价值

网络闲聊与心理健康

第八编 语言缺陷与认知

口吃患者言语加工异常的研究进展

以家庭为中心的口吃心理治疗

工作记忆与口吃研究进展

关于进一步开展聋人概念组织研究的设想

特殊言语损伤：症状、诊断及影响因素

特殊言语损伤研究及其进展

先天聋人的语音、正字法意识和概念知识结构

词汇发展与儿童口吃

认知神经科学类别学习研究进展