对一个严峻课题的回答——关于重新明确工会是共产主义学校的认识（1989年11月）

切实发挥工会的共产主义学校的作用（1982年11月）

工会工作与职工自我教育（1989年12月）

城市经济改革要充分发挥工人阶级的主力军作用（1984年7月）

谈谈职工队伍的素质问题（1987年10月）

在改革中加强职工文化工作（1984年11月）

努力增强职工的主人翁责任感（1987年4月）

关心青年工人成长是工会当前的重要任务（1980年7月）

发展群众性的宣讲活动（1982年10月）

总结经验 开创职工思想工作新局面（1983年1月）

充分认识反精神污染的重要性（1984年1月）

发扬光荣传统 体现时代要求（1985年7月）

青年职工肩负时代兴衰的重任（1985年12月）

要总结特区职工自我教育的经验（1986年1月）

职工思想政治工作要不断地在新的实践中发展（1989年8月）

积极开展读书活动 加强职工队伍建设（1983年4月）

正确组织和引导正在兴起的职工读书活动（1983年9月）

进入知识殿堂的喜悦（1983年9月）

职工读书活动的回顾与展望（1984年6月）

奋起求知 立志成才（1985年6月）

广大职工要向科学文化进军（1983年7月）

要加强职工教育的理论研究工作（1983年11月）

从感谢我的老师说起（1990年7月）

开创群众性体育活动的新局面（1982年9月）

把工人文化宫、俱乐部办成职工的“学校和乐园”（1983年7月）

活动是手段，培育人是目的（1983年7月）

积极开展职工兴趣爱好活动（1984年5月）

新社会的建设者歌颂新社会（1984年9月）

为四化大业建设身心健康的职工队伍（1985年9月）