前言

第一章　现状

1989年至1999年中国强化德语培训状况分析　歌德学院北京分院　Gabriele Gauler

强化德语培训之特点　同济大学留德预备部　杭国生

讨论纪要

第二章　教学特点

本科德语专业基础阶段教学与强化德语培训之比较　同济大学德语系　贾慧蝶

论学员的自身条件与素质对强化德语培训质量的影响　清华大学　刘芝琳

教师的角色　北京德语培训中心　戴英杰

讨论纪要

第三章　质量保证

德国德语教学质量保证协会质量标准的运用与检测　德国德语教学质量保证协会　van de Sand

作为强化德语培训质量保证重要措施的教师培训与进修　歌德学院北京分院　Gabriele Gauler

外语水平测试、标准化考试与质量监督　歌德学院北京分院　Michael Clemens

讨论纪要

第四章　基本技能

对课文重述能力的培训步骤　同济大学留德预备部　王晓明

论在德语教学中母语的辅助作用　北京德语培训中心　冯晓虎

第五章　语音训练

德语的发音规则与变化　德国马丁·路德大学　Ursula Hirschfeld

德语课中的语音训练教材　北京语言文化大学　Cordula Hunold

第六章　学习策略与学习技能

中国强化德语培训班中学员的学习方法探析　北京理工大学　Andreas Guder-Manitius

现代外语教学对传统外语教学的挑战　南京大学　倪仁福

论强化德语培训中学习方法的学习　北京德语培训中心　潘亚玲

讨论纪要