第一单元 中国的区域差异

单元综合解说

1.1 我国的三大自然区

学习目标要求

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本课简要总结

课后活动指导

1.2 三大自然区的内部差异

学习目标要求

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本课简要总结

课后活动指导

1.3 我国的三个经济地带

学习目标要求

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课后活动指导

1.4 三个经济地带的特征、差异与发展

学习目标要求

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单元大综合

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3+X综合

解题方法指导

地理与社会

第二单元 中国的国土整治与区域发展

单元综合解说

2.1 国土整治与区域发展

学习目标要求

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课后活动指导

2.2 现代化技术在国土整治中的应用

学习目标要求

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课后活动指导

单元大综合

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3+X综合

解题方法指导

地理与社会

第三单元水土流失的治理——以黄土高原为例

单元综合解说

3.1 黄土高原水土流失的地理背景

学习目标要求

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本课简要总结

课后活动指导

3.2 水土流失的治理

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本课简要总结

课后活动指导

单元大综合

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地理与社会

第四单元荒漠化的防治——以西北地区为例

单元综合解说

4.1 西北地区荒漠化防治的地理背景

学习目标要求

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本课简要总结

课后活动指导

4.2 荒漠化的成因与防治

学习目标要求

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课后活动指导

单元大综合

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地理与社会

第五单元河流的综合治理——以长江三峡工程为例

单元综合解说

5.1 长江三峡工程建设的意义和作用

学习目标要求

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本课简要总结

课后活动指导

5.2 百万移民及其安置

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本课简要总结

课后活动指导

5.3 三峡工程对生态环境和名胜古迹的影响及对策

学习目标要求

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本课简要总结

课后活动指导

单元大综合

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地理与社会

第六单元农业低产区的治理——以黄淮海平原为例

单元综合解说

6.1 中、低产田治理的地理背景

学习目标要求

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6.2 中、低产田的综合治理

学习目标要求

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地理与社会

第七单元 山区农业资源的开发——以南方低山丘陵区为例

单元综合解说

7.1 山区农业资源开发的地理背景

学习目标要求

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本课简要总结

课后活动指导

7.2 山区农业资源的综合开发与生态建设

学习目标要求

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本课简要总结

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解题方法指导

地理与社会

第八单元 商品农业区域的开发——以东北地区农林基地建设为例

单元综合解说

8.1 东北地区农林基地建设的地理背景

学习目标要求

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本课简要总结

课后活动指导

8.2 土地资源开发与商品粮基地的建设

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本课简要总结

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8.3 森林资源的合理利用与保护

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地理与社会

第九单元 交通运输的建设——以西南地区为例

单元综合解说

9.1 西南区交通运输建设的地理背景

学习目标要求

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本课简要总结

课后活动指导

9.2 西南区交通运输建设与区域经济发展

学习目标要求

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地理与社会

第十单元海岛和海域的开发——以海南岛为例

单元综合解说

10.1 海南岛开发的地理背景

学习目标要求

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综合例题讲解

本课简要总结

课后活动指导

10.2 海南岛的开发和保护

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单元大综合

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解题方法指导

地理与社会

第十一单元资源的跨区域调配——以西气东输为例

单元综合解说

11.1 我国天然气资源跨区域调配的地理背景

学习目标要求

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本课简要总结

课后活动指导

11.2 实现双赢的能源战略——西气东输工程

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本课简要总结

课后活动指导

单元大综合

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3+X综合

解题方法指导

地理与社会

第十二单元城市新区的发展——以上海浦东为例

单元综合解说

12.1 建设上海浦东新区的地理背景

学习目标要求

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综合例题讲解

本课简要总结

课后活动指导

12.2 浦东新区的规划和开发

学习目标要求

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综合例题讲解

本课简要总结

课后活动指导

单元大综合

知识网络归纳

3+X综合

解题方法指导

地理与社会