调查概况

一、调查目的

二、调查对象及样本抽取

三、调查内容

四、调查方法

五、调查样本的具体情况

调查内容之一：身体状况

一、睡眠状况

二、近视状况

三、身体素质

四、服用保健品情况

五、结论

调查内容之二：心理健康

一、心理健康

二、自我评价

三、结论

调查内容之三：动机、理想与抱负

一、动机

二、理想与抱负

调查内容之四：兴趣

一、学科兴趣

二、课外兴趣

三、结论

调查内容之五：性格与气质

一、性格

二、气质

调查内容之六：情绪与意志

一、情绪

二、意志

三、结论

调查内容之七：智力因素与非智力因素

一、智力因素与非智力因素的认识

二、尖子生与落榜生的归因分析

三、分析与结论

调查内容之八：学习策略

一、学习策略状况

二、学习调节方式

三、考试焦虑

四、分析与结论

调查内容之九：家庭家长家教

一、家庭

二、家长

三、家教

四、分析与结论

调查内容之十：学校环境和教师素质

一、学校环境

二、教师素质

三、对高考生学习影响最大的人

四、分析与结论

调查内容之十一：人际交往

一、与同学的关系

二、与老师的关系

三、与父母的关系

四、与他人的关系

五、结论

调查内容之十二：课外阅读状况

一、课外阅读的兴趣和习惯

二、课外阅读内容

三、结论

调查内容之十三：职业选择

一、高考生职业理想的总体状况

二、文科学生的职业理想

三、理科学生的职业理想

四、分析与结论

调查内容之十四：评价高考

一、高考的公平性

二、高考的弊端认识

三、小结

调查内容之十五：影响高考成绩的因素

一、影响高考生成绩因素的总体状况

二、影响文科生高考成绩的因素

三、影响理科生高考成绩的因素

四、分析与结论

调查内容之十六：成功的启示

一、个案分析

案例1：天道酬勤

案例2：学习是一门艺术

案例3：呵护挫折

案例4：综合课学习体会谈

案例5：三轮复习法

案例6：来自北外的肺腑之言

案例7：我的“备忘录”

案例8：高考是你的

案例9：另一种催化剂——异性朋友

案例10：赢得情商胜智商

案例11：复习生的心里话

案例12：心灵之歌

案例13：学画心得

案例14：我考书法本科

案例15：相约体育

二、人的成才因素分析

（一）遗传、环境和教育各有各的重要性

（二）智商和情商到底哪个更重要

（三）成才最重要的还是要学会做人

（四）成功的奥秘

后记