第1章　新生儿

1．成长进行时

2．给新生儿打分

3．新生儿的分类

4．身长、体重、头围、胸围

5．触觉、听觉、味觉、嗅觉

6．大脑功能与潜意识的作用

7．原始神经反射

8．手足运动

9．新生儿视、听、味、嗅、触觉训练

10．关注新生儿的心理需求

11．如何与新生儿感情互动

12．小婴儿的玩具

13．晒晒太阳

14．游泳锻炼

15．户外活动

第2章　1～3个月

1．成长进行时

2．体重、身长、头围、胸围

3．视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉

4．头部控制和脊柱前凸的形成

5．俯卧抬头训练

6．手足运动

7．孩子最初的语言

8．婴儿语言发展的先决条件

9．最初的微笑

10．最初的交际

11．触摸和抓握玩具

12．翻身练习

13．婴儿被动操

14．抚触宝宝益处多

第3章　4～6个月

1．成长进行时

2．体重、身长、头围、胸围

3．听觉、视觉、味觉、嗅觉

4．观察环境的兴趣

5．手足运动

6．翻身

7．坐起和胸部脊柱后凸形成

8．自己喂吃东西

9．宝宝出牙

10．语言接受能力

11．咿呀学语

12．认生

13．最初的记忆

14．音乐熏陶

15．直立跳跃训练

16．做做婴儿被动操

第4章　7～9个月

1．成长进行时

2．身长、体重、头围

3．会坐与扶站

4．爬行

5．喜欢用手去探知

6．有了语言理解能力

7．喊出“爸爸、妈妈”

8．初现自我意识

9．有了模仿能力

10．观察力萌芽

11．宝宝会“要价了”

12．手指动作训练

13．拾物、找物训练

14．婴儿主被动操

第5章　10个月～1岁

1．成长进行时

2．身长、体重、头围、胸围

3．尝试站立

4．学会扶走

5．手更灵巧

6．被动语言有了较快发展

7．有意识地喊爸妈

8．记忆力增强

9．意识到自我的存在

10．认识物体的客观存在

11．个性特点显现

12．好奇心强

13．训练站立和行走

14．选择形象玩具

15．认识图片和照片

第6章 1～1.5岁

1．成长进行时

2．身长、体重、头围、胸围

3．能走会跑

4．手的动作加强

5．关注孩子的骨骼发育

6．语言能力增强

7．思维萌芽

8．自我意识增强

9．探索欲更强

10．独立并依赖着

11．想交往却怕生

12．在游戏中成长

13．爬楼梯训练

14．做做幼儿辅助操

第7章 1.5～2岁

1．成长进行时

2．体重、身长、头围、胸围

3．动作更加自如

4．语言能力的发展

5．独立性和安全感

6．注意力和记忆力

7．想象萌芽

8．需要小伙伴

9．做好第一任老师

10．给孩子定规矩

11．玩具的选择

12．让宝宝玩玩水、玩玩沙

13．做做幼儿模仿操

第8章 2～2.5岁

1．成长进行时

2．体重、身长、头围、胸围

3．运动能力的新发展

4．口语发展的关键期

5．注意力和记忆力

6．道德行为和道德判断萌芽

7．自我意识更强

8．有了占有欲

9．进入反抗期

10．最初的劳动

11．喜欢涂鸦

12．具有自我服务意识

13．喜欢观察大自然

14．做做幼儿摇铃操

第9章 2.5～3岁

1．成长进行时

2．身长、体重、头围、胸围

3．口吃的成因和纠正

4．要宝宝说完整的句子

5．注意力与记忆力

6．精力旺盛，个性显露

7．爱上提问

8．喜欢“社交”，愿意帮忙

9．爱发脾气

10．迷上看电视，喜欢听故事

11．开始识字教育

12．学习游泳

13．培养孩子的创造力

第10章 3岁

1．成长进行时

2．身高、体重、头围、胸围

3．运动能力新发展

4．具体形象思维萌芽

5．想象插上了翅膀

6．“谎言”诞生

7．模仿能力的飞速发展

8．时空概念初步形成

9．初步掌握数的概念

10．宝宝任性是坏事吗

11．可以上幼儿园了

12．游戏与玩具

13．幼儿体操和体育锻炼

附录 4岁

1．成长进行时

2．体重、身高、头围、胸围

3．活泼好动

4．语言能力发展

5．思维具体形象性更明显

6．具有初步的判断能力

7．创造性想象萌芽

8．数的概念形成的关键期

9．十万个为什么

10．知道了男女有别

11．学习和劳动

12．学骑童车