主页 详情

《初中信息技术教学关键问题指导》_张宏主编;教育部基础教育课程教材发展中心组织编写_14055468_9787040433746

【书名】:《初中信息技术教学关键问题指导》
【作者】:张宏主编;教育部基础教育课程教材发展中心组织编写
【出版社】:北京:高等教育出版社
【时间】:2015
【页数】:243
【ISBN】:9787040433746
【SS码】:14055468

最新查询

内容简介

绪言

教学关键问题1 初中学生信息素养培养中出现的问题及解决策略

微课1信息素养-内容解读

微课2信息素养-教学案例

教学关键问题2挖掘操作技能的生长点,提升学生的信息素养

微课3技能生长点-内容解读

微课4技能生长点-教学案例

教学关键问题3基于课程目标的信息技术教学设计

微课5课程目标-内容解读

微课6课程目标-教学案例

教学关键问题4 以学科思想为主线的初中信息技术教学建议

微课7学科思想-内容解读

微课8学科思想-教学案例

教学关键问题5优化思想在信息技术教学中的应用

微课9优化思想-内容解读

微课10优化思想-教学案例

教学关键问题6算法思维在初中信息技术学科教学中的积极渗透

微课11 算法思维-内容解读

微课12算法思维-教学案例

教学关键问题7信息加工工具教学中技术思想和方法的挖掘与实现

微课13加工工具-内容解读

微课14加工工具-教学案例

教学关键问题8信息技术学科教学方法的丰富与实践

微课15教学方法-内容解读

微课16教学方法-教学案例

教学关键问题9信息技术课有效运用技术,改善学生的学习方式

微课17学习方式-内容解读

微课18学习方式-教学案例

教学关键问题10基于分层的初中信息技术差异教学策略

微课19分层教学-内容解读

微课20分层教学-教学案例

教学关键问题11 初中信息技术理论知识活动化教学建议

微课21 活动化教学-内容解读

微课22活动化教学-教学案例

教学关键问题12初中信息技术核心基础知识的建构与有效教学

微课23核心知识-内容解读

微课24核心知识-教学案例

教学关键问题13信息识别与获取核心内容的教学要领

微课25信息识别与获取-内容解读

微课26信息识别与获取-教学案例

教学关键问题14基于高阶思维的初中信息技术学习任务设计

微课27高阶思维-内容解读

微课28高阶思维-教学案例

教学关键问题15技术工具的效率在信息技术课程教学中的体现

微课29技术工具的效率-内容解读

微课30技术工具的效率-教学案例

教学关键问题16 多媒体信息加工的技术思想在教学中的融会贯通

微课31 多媒体信息加工-内容解读

微课32多媒体信息加工-教学案例

教学关键问题17培养学生利用树形结构管理信息的意识

微课33树形结构-内容解读

微课34树形结构-教学案例

教学关键问题18初中程序设计模块核心内容分析及教学实施

微课35程序设计-内容解读

微课36程序设计-教学案例

教学关键问题19德育视角下关于信息发布与交流的教学实践

微课37德育渗透-内容解读

微课38德育渗透-教学案例

教学关键问题20促进学生发展的信息技术学习评价方式与实施

微课39学习评价-内容解读

微课40学习评价-教学案例

参考文献


书查询(www.shuchaxun.com)本网页唯一编码:
17c0ce74db925e51ceb437ab9419eb9e#c8e25df8a678165e398d2609aa7e41e1#1354223#初中信息技术教学关键问题指导_14055468.zip