推荐序一 发现孩子的亮点，从同理心开始

推荐序二 正向的教导艺术

推荐序三 适性扬才，才是真教育

推荐序四 魔咒释放的一代

推荐序五 开展天赋，人生多美好

推荐序六 从思维寻找方向，从智慧得到力量

作者序 有咖啡味道的智慧之爱

1 寻找亮点 看见孩子的内在天赋

一个孩子就有一个亮点

百年之后，谁将留名？

坚持兴趣，叛逆有理

一样天才，两种命运

害怕成功的女孩背后

有一种孩子，值得等待

等待孩子的成就要等多久？

2 呵护亮点 实践有智慧的优质教养

育儿宝典，小心选错派典

错爱孩子的四种方法

延伸阅读 陈之藩谈“哲学家皇帝”

假日父母的亲子互动秘诀

你是“卫星导航”父母吗？

当心“我是为你好”

我家也有“爱因斯坦”

你要培养理性的孩子吗？

赞美的风险

哪种奖赏最管用？

拿手足互相比较的代价

孩子铸成大错，谁该负责？

3 点燃亮点 扩展教与学的新视野

找到心流就能学而不倦

你误解“教学”了吗？

你误解“建构学习”了吗？

我对数学的爱恨情仇

个案故事 数学差点毁掉作家三毛

为何大师培养不出大师？

你误解“创意”了吗？

个案故事 杰出发明人高发育先生

如何谋杀“爱因斯坦”？

个案故事 语文和数学差点毁掉画家毕加索

如何用回馈引导学习？

独学不如共学

尾声 陪年轻人寻找生命的主题