第一章 审视语文教学的现状

语文教学的浮泛化

语文教学的狭隘化

第二章 回望语文教学的原点

本色语文的核心主张

本色语文的理论依据

第三章 追寻语文教学的共生

对共生教学的基本认识

共生教学的课堂结构

共生教学的操作要领

第四章 阅读教学的原点主张和共生教学

阅读教学的原点主张

共生阅读教学的基本认识

共生阅读教学的基本课型

第五章 写作教学的原点主张和共生教学

写作教学的原点主张

对共生写作教学的基本认识

共生写作教学的基本课型

后记