第1部分 概念与方法基础

第1章 青少年发展的科学研究——历史和当代的视角&理查德·M.勒纳、劳伦斯·斯坦伯格

第2章 青少年研究的纵向数据建模&托德·D.利特尔、克里斯托弗·J.普里彻、伊丽莎白·麦康奈尔

第3章 “不仅是好的引述”——对青少年发展及其环境的民族志研究&琳达·M.伯顿、雷蒙德·加勒特-彼得斯、谢里·C.伊顿

第2部分 青少年的个体发展

第4章 大脑发育&托马斯·保斯

第5章 青春期在发展中的作用&伊丽莎白·J.苏斯曼、劳拉·D.多恩

第6章 青少年思维&德亚娜·库恩

第7章 青少年的社会认知发展&朱迪思·G.斯美塔那、米丽娅姆·维拉洛博斯

第8章 青少年的道德认知和亲社会性&南希·艾森伯格、阿曼达·谢菲尔德·莫里斯、布伦达·麦克丹尼尔、特雷西·L.斯宾拉德

参考文献