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《当代比较教育学》_冯增俊等主编_14014523_9787107305375

【书名】:《当代比较教育学》
【作者】:冯增俊等主编
【出版社】:北京:人民教育出版社
【时间】:2015
【页数】:434
【ISBN】:9787107305375
【SS码】:14014523

最新查询

内容简介

导论

[内容提要]

[学习目标]

[思考与练习]

[拓展性阅读导航]

第一章 比较教育学的发展历程

[内容提要]

[学习目标]

第一节 比较教育学的产生

第二节 科学比较教育学的发展

第三节 当代比较教育学的时代嬗变与展望

[思考与练习]

[拓展性阅读导航]

第二章 比较教育学的理论体系

[内容提要]

[学习目标]

第一节 比较教育学理论体系的形成与发展

第二节 比较教育学主要理论分析框架

第三节 比较教育学理论体系发展思考

[思考与练习]

[拓展性阅读导航]

第三章 比较教育学的研究方法

[内容提要]

[学习目标]

第一节 比较教育学研究方法论基础

第二节 比较教育学的研究类型与主要方法

第三节 比较教育学研究的基本步骤

[思考与练习]

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第四章 教育现代化与社会发展

[内容提要]

[学习目标]

第一节 现代化与教育现代化

第二节 世界教育现代化的基本模式

第三节 当代教育现代化的挑战与展望

[思考与练习]

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第五章 教育全球化与国际理解教育

[内容提要]

[学习目标]

第一节 全球化与教育全球化

第二节 教育全球化下的教育变革实践

第三节 教育全球化下的国际理解教育

[思考与练习]

[拓展性阅读导航]

第六章 教育国际化与国际教育合作

[内容提要]

[学习目标]

第一节 教育国际化的基本概念

第二节 国际教育机构与教育国际化

第三节 国家教育国际化与国际教育合作

[思考与练习]

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第七章 教育民主化与全民教育

[内容提要]

[学习目标]

第一节 教育民主化的内涵和原则

第二节 全民教育的提出及其目标和进展

第三节 全民教育行动之扫盲教育

[思考与练习]

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第八章 教育信息化与学习型社会

[内容提要]

[学习目标]

第一节 信息化与世界教育信息化的演进

第二节 当今世界教育信息化的变革

第三节 世界教育信息化的未来走向

[思考与练习]

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第九章 现代化进程中的亚非拉教育

[内容提要]

[学习目标]

第一节 亚非拉教育的传统与挑战

第二节 亚非拉教育现代化变革

第三节 亚非拉教育现代化展望

[思考与练习]

[拓展性阅读导航]

第十章 后现代背景下的北美及澳大利亚教育

[内容提要]

[学习目标]

第一节 重建教育发展的现代教育体系

第二节 教育制度的后现代张力

第三节 现代教育发展的超越与抉择

[思考与练习]

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第十一章 后现代背景下的欧洲教育

[内容提要]

[学习目标]

第一节 欧洲教育的传统与挑战

第二节 后现代背景下的欧洲教育改革

第三节 后现代背景下的欧洲教育展望

[思考与练习]

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第十二章 剧变后的俄罗斯与东欧教育

[内容提要]

[学习目标]

第一节 俄罗斯与东欧的教育传统及挑战

第二节 社会转型下俄罗斯与东欧的教育改革

第三节 走向未来的俄罗斯与东欧教育

[思考与练习]

[拓展性阅读导航]

第十三章 蓬勃发展的幼儿教育

[内容提要]

[学习目标]

第一节 民主化运动中的幼儿教育

第二节 全人发展的幼儿教育

第三节“一体化”进程中的幼儿教育

[思考与练习]

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第十四章 变革求新的中小学教育

[内容提要]

[学习目标]

第一节 以普及化为目标的中小学教育发展

第二节 以质量为核心的中小学教育改革

第三节 以绿色为本的中小学教育走向

[思考与练习]

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第十五章 时代转型中的职业技术教育

[内容提要]

[学习目标]

第一节 职业技术教育的演进与变革

第二节 职业技术教育的典范模式

第三节 职业技术教育的未来展望

[思考与练习]

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第十六章 走向大众化的高等教育

[内容提要]

[学习目标]

第一节 从精英教育到大众教育的模式转型

第二节 高等教育大众化的主要模式

第三节 大众化高等教育的未来展望

[思考与练习]

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第十七章 迈向开放的专业化教师教育

[内容提要]

[学习目标]

第一节 教师教育的历史发展

第二节 当代教师专业化发展

第三节 教师教育一体化改革

[思考与练习]

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结语 中国比较教育学发展的新阶段

[内容提要]

[学习目标]

[思考与练习]

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