一代良师

一代良师&费孝通

我所景仰的蔡元培先生&傅斯年

夫子循循然善诱人&启功

站在胡适之先生墓前&季羡林

沈从文的寂寞&汪曾祺

王瑶怎样当北大教授&钱理群

我的中美两国导师&杨振宁

“《读书》时代”的精灵&陈平原

教师的任务

教师的任务&［古罗马］昆提连

教育之实验&［德］培斯塔洛奇

什么知识最有价值&［英］斯宾塞

培养独立工作和独立思考的人&［美］爱因斯坦

以广阔的视野思考问题&［英］李约瑟

闪耀的火光&［古希腊］柏拉图

教育的目的&［英］怀特海

我的教育信条&［美］杜威

美从何处寻

美从何处寻&宗白华

“慢慢走，欣赏啊！”&朱光潜

与傅聪谈音乐&傅雷

文化漫步——绘画与文学&黄永玉

谈中国画的特征&刘海粟

书法和中国文化&熊秉明

说园&陈从周

我与书艺&台静农

我的世界观

我的世界观&［美］爱因斯坦

真理面前半步也不后退&［意］布鲁诺

信条&［德］弗洛姆

当我不在人世的时候&［俄］屠格涅夫

坚定的人创造生活&［俄］巴甫洛夫

自然的奥秘&［英］汤因比

怎样读一本书&［英］艾德勒

我为什么而活着&［英］罗素

人生的乐趣

人生的乐趣&林语堂

时间&沈从文

应有格物致知精神&丁肇中

读好大自然这部书&佘树森

一只特立独行的猪&王小波

我与地坛&史铁生

与自然为友：一种现代公民意识&梁从诫

站着读还是跪着读&陈四益

编后记