引言

第1章 移动学习概述

移动设备的使用率

流量费用

企业移动设备使用率

什么是移动学习

移动学习设备

移动学习的误解与现实

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第2章 移动学习时代已经来临

移动学习的业务驱动因素

移动学习的益处

移动学习的挑战

移动学习的商业案例

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第3章 思考培训的新视角

应该创建e-Learning的移动版本吗

工作场所的学习发生在什么时候

释放移动学习的能量

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第4章 不同类型的移动学习体验

无关乎技术，而是关乎体验

让学习者随时获得信息

让学习者分享智慧和信息

让学习者交流和合作

让学习者获得创新

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第5章 移动学习的愿景

了解组织当前的学习状态

塑造理想的移动学习蓝图

移动学习需考虑的关键要点

定义和评估移动学习效用

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第6章 移动学习的要求和期望

明确利益相关方的要求

明确课程内容需求

考虑环境与情景的影响

推动移动学习对员工的改变

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第7章 移动学习的技术注意事项

移动学习设备的来源：个人VS公司

安全注意事项

移动平台

跟踪移动学习的体验

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第8章 自建还是购买

寻找公司创新细胞

学习与发展团队由什么样的人组成

什么时候应该寻找供应商

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第9章 寻求利益相关者的支持

说服高管团队

征求利益相关者的反馈

最小化风险和成本的交付成果

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第10章 与学习和发展团队的合作

ADDIE模型的使用

敏捷开发

创建混合式学习

指导团队和提供反馈的技巧

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第11章 项目成功的保障

试点移动学习的解决方案

确保无缝沟通

选择合适的项目经理

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