第一辑 调查分析篇

名言警示

辑前导语

名家风范

张伯苓——以身作则

任务驱动

拓展练习

争强好胜累坏学生的老师

典例展示

结构分析

经验建议

心有旁骛的老师

典例展示

结构分析

经验建议

教学之余轻浮的老师

典例展示

结构分析

经验建议

被财物倾斜心态的老师

典例展示

结构分析

经验建议

自命清高、言语失衡的老师

典例展示

结构分析

经验建议

家教收费的老师

典例展示

结构分析

经验建议

偏心自己孩子的老师

典例展示

结构分析

经验建议

工作发狂、使学生痛苦的老师

典例展示

结构分析

经验建议

自我追求的老师

典例展示

结构分析

经验建议

史说为鉴

孔子的教师职业道德思想

孟子的教师职业道德思想

教育哈哈镜

傻瓜

感悟一刻

任务反馈

第二辑 案例讨论篇

名言警示

辑前导语

名家风范

皮尔·保罗校长——一句话改变学生的命运

任务驱动

拓展练习

教师仪表问题

问题背景

案例扫描

染头发的女老师

站着的家长

穿超短裙上课的女老师

百变女教师白眼影吓人

男老师卷起西裤腿让学生哗然

规定教师着装细到袜色

教师爱打扮招致不满

七成小学生不喜欢老师穿拖鞋上课

问题追索

教师言论问题

问题背景

案例扫描

某教师的“美女金钱读书论”

问题追索

节日礼物问题

问题背景

案例扫描

师生关系在送礼中“变味”

问题追索

教师家访问题

问题背景

案例扫描

收还是不收

请老师们到休闲中心泡脚、按摩

不堪忍受老师的“告状”

带到他的父亲那里

他的家长是县委副书记

某中学家访制度

副校长答应可以减免部分转学费

问题追索

有偿家教问题

问题背景

案例扫描

“禁”不住的诱惑

夫妇老师

老师在自己家里办学习班

各种各样的学校

教育管理部门出台了一些政策和规定

问题追索

体罚学生问题

问题背景

案例扫描

张某之死

用警棍体罚学生

教师李某的处罚方式

四个脚上跪

问题追索

“范跑跑”的问题

问题背景

案例扫描

事件回放

问题追索

史说为鉴

荀子的教师职业道德思想

《礼记·学记》中的教师职业道德思想

教育哈哈镜

何必活着

感悟一刻

任务反馈

第三辑 案例分析篇

名言警示

辑前导语

名家风范

陶行知喂鸡

任务驱动

拓展练习

骂人的数学老师

问题背景

让学生受到“我有被爱的权利”

问题背景

你送回了人格

问题背景

“你们在做什么？”

问题背景

28名学生生物课得零分

问题背景

天堂与地狱的差别

问题背景

投票选“贼”

问题背景

用“活泼”一词造句

问题背景

您比妈妈还好

问题背景

“学生参与评价”

问题背景

双手被手铐

问题背景

自己也迟到

问题背景

历史课上

问题背景

课堂上玩手机

问题背景

课堂自律能力差的学生

“你去死！”

问题背景

今后要专心听讲

问题背景

教育哈哈镜

谦虚的拉比

感悟一刻

史说为鉴

墨子的教师职业道德思想

董仲舒的教师职业道德思想

任务反馈

第四辑 榜样篇

名言警示

辑前导语

名家风范

叶圣陶——民主的楷模

任务驱动

拓展练习

榜样的力量

树起农村教学改革的一面旗帜

讲述：《我与顽童》

榜样的力量

榜样的力量

榜样的力量

榜样的力量

榜样的力量

榜样的力量

史说为鉴

扬雄的教师职业道德思想

韩愈的教师职业道德思想

教育哈哈镜

学习

感悟一刻

任务反馈

第五辑 效果篇

名言警示

辑前导语

名家风范

陶行知——宽容的力量

任务驱动

拓展练习

无私奉献的申学应

青年教师林优秋

优秀教师先进事迹材料

优秀教师张秀珍

史说为鉴

朱熹的教师职业道德思想

王阳明的教师职业道德思想

盛宣怀、王夫之的教师职业道德思想

教育哈哈镜

为孩子取名

感悟一刻

任务反馈

第六辑 行动篇

名言警示

辑前导语

名家风范

苏霍姆林斯基——永不凋谢的玫瑰

任务驱动

拓展练习

所有老师头疼的闹闹

结构分析

反思一小步，道德成长一大步

不爱说话的小女孩

让学生自信地歌唱

爱的力量

体谅的滋味

从教十三年的我

爱心、耐心，铺筑学生成长之路

没有对学生真正的爱，就不会有真正的教育

“爱”是师德之源

史说为鉴

康有为、梁启超的教师职业道德思想

蔡元培的教师职业道德思想

教育哈哈镜

万贯家财不如一技在身

感悟一刻

任务反馈

附录 教师师德演讲稿集锦