（一）

语音

一、改正不符合拼写规则的音节

二、区分音节界线练习

三、给多音字注音

四、给成语中的难字注音

五、改正成语中注错的音

六、某些字作姓氏时的特殊读音、形近字及四声练习

文字

一、按规定的字组成双音的合成词

二、按指定的字组成词

三、区别同音字并填空

四、区别同音词并填空

五、改正成语中的错别字

词汇

一、用词素构词

二、写出十个重迭式的词、十个节缩式的词

三、用相同或相近的词素构成联合式的双音合成词并造句

四、用意义相对或相反的词素构成双音合成词并造句

五、比较说明词语的意义（本义、转义）

六、用词素构词并组成词组

七、填同义词并造句

八、填反义词并造句

九、按词性、词义整理填表

十、填空

十一、填空并辨析同音词的不同意义

十二、选择词语填空

十三、用一组反义词填空

十四、改正句子中使用不当的词语

十五、选字填空组成成语并造句

十六、填空组成成语并解释

十七、把成语按结构特点归类填表

十八、把成语按词义的感情色采归类

十九、选择成语填空

二十、根据语义概括成相应的成语

语法、标点

一、辨析词和词组的类别

二、分析单句的成分

三、辨析单句和复句

四、把词组或单句扩展成复句

五、用关联词语造句

六、用关联词语填空并指出这些关联词语所表示的关系

七、把内容相关的单句组成复句并指出复句的类型

八、加标点和改正用错的标点

九、改变短句和长句

十、修改病句并指出病因

十一、用语法和逻辑知识辨析句子的正误

篇章

一、联缀词语成话

二、依序联句成篇

三、概括层意及段意

四、分段并概括段意

五、缀句成段、依序成文

六、依文章选词填空并理解段落间逻辑关系

七、填补文章的开头

八、填补文章的结尾

九、记叙文的缩写

十、小说缩写为故事梗概

十一、论说文的缩写

十二、合并式改写

十三、压缩式改写

十四、制定条款

十五、说明文改写为对话问答

十六、分析说明文结构并仿写

十七、修改电文

十八、用现代汉语改写古诗

十九、将诗改为散文

二十、按提纲作文

二十一、创作性写“画”

文言文

一、翻译示例

二、常用词（主要是虚词）

三、翻译与标点

四、介词结构

五、所字结构、者字结构

六、复习——部分常用词

七、词类活用

八、实词

九、词义的推断

十、说明

十一、断句与标点

十二、成分的省略

十三、议论

十四、“有以”、“无以”的常用句式和文言文的被动式

十五、记叙

十六、成语典故

十七、游记

十八、写景

十九、标点示例

二十、各类体裁的短文

文学常知

一、填空成文

二、填空白

三、选答

四、你知道吗

（二）

合成词练习

成语练习

选字组词

（三）

修辞练习

逻辑知识练习

（四）

标点符号练习

词语练习

文言文练习

写作练习

（五）

语文参考资料

附（一）

语文推理（一）

类推

（六）

语文推理（二）

关系推理

相似类别

属物推理

同义词辨认

词释辨定

句子重组（删字）

（七）

学业能力测验（一）测验指导

学业能力测验（二）

（八）

附（二）

日本一九七七年度高考预考语文试题