序言 广阔的视野

一、科学三大基础发现对教育的影响

二、后现代主义思潮对艺术发展的影响

三、融合的研究视域

第一章 学校美术课程的改革

一、学校美术课程改革的方向

二、综合课程的发展概况

三、我国的学校美术课程改革

思考与讨论

第二章 “综合·探索”学习领域

一、“综合·探索”学习领域的范畴与达成目标

二、目标·教学活动建议·评价建议

三、综合探索学习领域的教学设计

思考与讨论

第三章 “综合·探索”学习领域的资源开发

一、课程资源开发

二、美术课程的新资源

三、“综合·探索”学习领域内容的设计

思考与讨论

第四章 “综合·探索”教学活动范例

一、我国“综合·探索”教学活动范例

二、外国“综合·探索”教学活动范例

思考与讨论

后记