第一部分 新课程下课堂教学模式的理论思考

从以人为本的视角看音乐教学

在新课标理念下进行音乐教学的探究——以《阿里郎》这节课的教学为例

三种音乐欣赏教学法研究略谈

个性与合作——音乐教学设计《Let's play latin music together》

音乐创作教学与创新能力的培养

多媒体技术在音乐教学上的应用

音乐欣赏课教法艺术浅谈

“通俗音乐中的语言艺术”研究性学习的启示

让音乐真正走进学生的心中——实验教材《天山之春》教学体会

音乐教师不要“越权”——关于音乐新课程综合理念的断想

第二部分 课堂教学设计个案及评析

音乐教学设计

走进非洲

古琴曲《流水》

《七子之歌》

舒伯特VS周杰伦

京剧的行当与声腔

长江两岸

舞剧音乐

电影音乐

《天山之春》设计思路

音乐欣赏——《水的旋律》

长江两岸——《采茶舞曲》