什么是真正的自由？ 孟买 1948年3月7日

人生目标的含义 班加罗尔 1948年7月18日

不安全感与自由 浦那 1953年1月31日

对社会尽义务，还能自由吗？ 孟买 1953年3月8日

关于自由的教育 瓦拉纳西 1954年1月20日

自由是一种心性 浦那 1958年9月21日

让认知超越词语本身的含义 孟买 1958年12月3日

看透思维的本质 孟买 1958年12月14日

归属感的假象 马德拉斯 1959年11月22日

心灵的反叛 孟买 1959年12月23日

真正的美德是无法刻意培养的 瓦拉纳西 1960年1月24日

如何解放心灵 奥哈伊 1960年5月21日

心灵自由与群体压力 瓦拉纳西 1962年1月1日

我们必须有自由 新德里 1962年2月14日

摆脱习惯，获得自由 萨嫩 1962年7月31日

自由与反叛不同 萨嫩 1963年7月11日

社会越进步，就越没有自由 马德拉斯 1964年1月15日

生在社会中，却不属于这个社会 孟买 1964年2月16日

获得自由只能靠自己，而无法依赖别人的帮助 孟买 1964年3月1日

一颗能够清楚看问题的心 萨嫩 1964年7月14日

创造心灵空间 瓦拉纳西 1964年11月26日

探索的动力 马德拉斯 1964年12月16日

空间、自由与秩序 萨嫩 1965年7月18日

放下自我，才知何为爱 萨嫩 1965年7月27日

真正的独处，意味着自由 罗马 1966年4月10日

世上只有两件事是最重要的 新德里 1967年11月19日

不加评判地观察 新德里 1967年11月23日

论自由与秩序——选自《克里希那穆提论教育·第4章》

自由与领域——选自《传统与革命·对话十九》 马德拉斯 1971年1月16日

摆脱思考，获得领悟 布洛克伍德公园 1972年9月9日

自由意味着孤独吗？ 萨嫩 1976年8月1日

一旦认同，便失去了自由 萨嫩 1978年7月13日

我们大多数人都是奴隶 布洛克伍德公园 1978年9月12日

智力、计算机和机械式思维——选自《智力之道》 瑞希山谷学校 1980年12月4日

人类未来——选自《智力之道·第3章》 新德里 1981年11月5日

当你野心勃勃时，便失去了自由 萨嫩 1984年7月10日

自由与个体利益 布洛克伍德公园 1985年8月31日