管理篇

校外教育管理概述

构建城乡一体化校外教育运行机制

“目标管理”结硕果

“管理育人”——我们成长的乐园

一个充满凝聚力的党支部

少年宫机构设置三步曲

教育教学活动的管理

建立“宫务委员会制度”

校外教育机构实施聘用合同制

教师聘任制的风波

外聘教师“不见外”

诸主任访谈记

用真情点燃工作热情

档案管理一二三

辅导教师的“加油站”

注重实效的校外教育专题调研性督导

导航教科研

教学篇

兴趣小组培训与教育教学辅导纲目

小云雀唱亮了春天

儿童戏剧活动是素质教育的理想课堂

戏剧朗诵小组“火爆”揭秘

从“乌鸦喝水”开始的研究

“特色”教学枚举

传统“模型制作”活动的新内容

人物速写教学活动方案——绘画小组（中级班）

我用书法助申奥

男娃娃合唱队

东山区少年宫的美术教学

送春联

校外教育的亲子教学实践

钢琴集体教学的成功实践

活动篇

怎样组织群众性教育活动

相约“三三0”成功伴我行

孩子们的“足球节日”

采访五百群星

“认识西部”综合系列活动方案

盛开“民族团结花”系列活动

“小浦东在行动”系列活动

走近生命科学

流动天文馆——“天文科普车”活动方案

“破气球”——培养创造能力活动方案

欢乐梅花节活动方案

校园舞台剧比赛活动方案

“绿色小卫士”系列活动方案

“科学就在你身边”——科普一日营活动方案

井岗伢仔擂台赛活动方案

“地球村”的歌声

茶香四溢 桃李满园

循前辈足迹 承革命精神

实践——体验成功

如何开展农村社区少先队组织的活动

我为节水做贡献

“飞跃2000”夏令营活动

绿色希望工程

展示中小学生科技才华的舞台

拓展篇

创新是校外教育机构谋求可持续发展的需要

“小伙伴”托起“大品牌”

手拉手——新世纪网上行

电脑美术试验班活动辅导方案

少年儿童业余社团的建设——少年宫教育模式改革的探索

从这里走出，社会将不再陌生——石家庄市中小学生校外教育综合实践活动

尝试音乐与画面的交流

校外教育资料揽胜

校内外信息沟通的“桥梁”

水乳交融

舞蹈业研活动好

为了山区的孩子们

建一个自己的网站

附录

港澳地区的校外教育

前苏联的校外教育

俄罗斯校外教育的基本状况

当代欧、美等西方国家开展课外校外教育活动的特点

亚洲国家对校外教育的重视