蒙谨导读：塑造“神童”的女人

序 你的孩子也能成为天才

第一章 一定要做称职父母

怀孕时期注意保养、进行胎教

尽量不用保姆替代自己养育孩子

教育孩子需要不断学习，随时反省

给孩子做出好的榜样，比空洞说教更有效

第二章 掌握自然教育法中有效的方式

尊重是教育孩子的前提

信任是孩子前进的动力

鼓励，会给孩子勇气

肯定能提高孩子的积极性

表扬恰当，孩子才能越做越好

因材施教促使孩子发挥出优势

用自然结果的惩罚促使孩子改变

学会把孩子的精力转移到正面事情上去

第三章 孩子吃得科学合理，才能健康成长

母乳是孩子最好的天然营养品

根据孩子的年龄，科学地调整饮食

孩子吃得过多过饱，益少弊多

适当满足孩子幼时爱吃零食的欲望

给孩子提供一个愉快的饮食氛围

避免用食物奖惩孩子

第四章 尽早训练孩子感官的灵敏性以及相关的能力

感官训练，先从听力开始

用绚丽的色彩，发展孩子的视觉

也要重视味觉、嗅觉，以及触觉训练

训练孩子的观察力

挖掘孩子的记忆力

提高孩子的想象力

第五章 孩子学习语言需趁早，方法要得当

教孩子语言，首先就要让他多听

用标准规范的语言引导孩子说话

给孩子多创造开口的机会

孩子学习语言，语法不是重点

让孩子在玩中系统地学习英语

运用自然的方式，孩子学习外语不再是难事

第六章 通过玩乐，使孩子开心地学习知识、才能、礼仪

加入游戏，枯燥的数学变得有趣

走进自然里，轻松地掌握生物知识

虚实相间，勾起孩子学习地理的兴趣

演绎故事内容，使孩子在角色中学习历史、文学

用音乐自身的魅力吸引孩子学习这方面的才艺

用名作引导孩子走进美术的殿堂

在情景剧中教孩子学会社交礼仪

第七章 培养孩子做人处事的优秀品质

孩子有了自尊，各方面才会努力做得更好

培养孩子的信心，挖掘出他身上的潜力

孩子的责任心，要从小开始培养

教孩子学会约束、控制自己

诚实守信，是做人的基础

谦逊、礼让的孩子，走到哪里都受人欢迎

学会与人分享，孩子才能拥有更多

第八章 习惯决定成败，重视对孩子好习惯的培养

做事专注的孩子才比较容易达到目的

恒心与毅力是孩子走向成功的保证

细节决定成败，教孩子关注细微之处

引导孩子学会表现自己、争取机会

第九章 放手，让孩子早一点学会独立

抓住孩子学做事的关键期，提高他的动手能力

不代替孩子做力所能及之事

允许孩子发表自己的观点

给孩子做主的权利

第十章 促使孩子成为一个快乐、幸福的人

给孩子一个关爱和谐的家庭环境

让孩子意识到，快乐比什么都重要

不要剥夺孩子的童真童趣

教孩子乐观地面对困难、挫折

培养孩子感受幸福的能力