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《英语 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者》_张志富本册主编;国试书业,教育部考试中心教材研究所组织编写_13278948_704033574

【书名】:《英语 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者》
【作者】:张志富本册主编;国试书业,教育部考试中心教材研究所组织编写
【出版社】:北京:高等教育出版社
【时间】:2011
【页数】:284
【ISBN】:7040335743
【SS码】:13278948

最新查询

内容简介

模块一 语言知识与能力

考试目标

内容详解

第一章 英语语言基础知识

第一节 语言学及其与英语教学相关的基本概念

第二节 语言学与语言教学的关系

第二章 语言能力目标要求

第一节 语言表达能力和沟通能力

第二节 获取资源和信息的能力

第三章 英语国家社会文化知识

第一节 英语国家历史简介

第二节 英语语言历史简介

第三节 英语国家文学简介

模块自测

模块二 语言教学知识与能力一

考试目标

内容详解

第一章 英语教学理论

第一节 语言观

第二节 语言学习观

第三节 语言教学观

第四节 教学基本理论对英语教学的指导作用

第二章 初级中学英语教学课程标准

第一节 英语课程的性质和教学理念

第二节 英语课程目标

第三节 教学建议

第四节 评价建议

第三章 英语语言知识教学

第一节 语音教学

第二节 词汇教学

第三节 语法教学

第四节 语篇教学

第四章 英语语言技能教学

第一节 听力技能的教学

第二节 口语技能的教学

第三节 阅读技能的教学

第四节 写作技能的教学

第五章 英语文化背景下知识、技能的教学与训练

第一节 英语知识、技能的教学设计

第二节 英语知识、技能的教学实施

模块自测

模块三 教学设计

考试目标

内容详解

第一章 学情分析

第一节 学生的认知特征

第二节 学生现状分析

第三节 学生的学习需求

第二章 教材分析

第一节 教材设计的特点

第二节 教材内容的选择

第三章 教学目标

第一节 教学目标的确定

第二节 教学目标的表述

第三节 重点与难点的确定

第四章 教学模式

第一节 教学情境的创设

第二节 教学活动的设计

第三节 教学过程的安排

第四节 教学材料的筛选

第五章 教学有效性及评估

第一节 教学有效性

第二节 教学有效性的评估

模块自测

模块四 教学实施与评价

考试目标

内容详解

第一章 教学基本策略

第一节 教学的基本步骤

第二节 教学方法的选择

第三节 学习动机及兴趣

第二章 教学基本技能

第一节 学习方法和策略指导

第二节 语言呈现的方式

第三节 提问反馈的教学技巧

第三章 课堂管理

第一节 课堂管理的基本方法

第二节 课堂活动的组织形式

第三节 教师的角色与作用

第四节 课堂总结及作业布置

第四章 辅助教学手段的运用

第一节 现代教育技术的运用

第二节 课堂上多种资源的整合

第五章 教学评价

第一节 形成性评价

第二节 终结性评价

第三节 课堂教学案例评析的基本方法

第四节 教学反思基本方法及改进思路

模块自测

参考文献


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